立体构成之-面立体构成ppt课件.ppt

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1、立体构成面立体构成面立体构成面材构成的特点伴随着时代的进展，人们也由爱好厚重的立体形态变为喜欢轻快的感觉。于是，与开发材料的进展相结合，面材成为重要的造型材料。平面上稍有浮起的立体化感觉是愉快的，由此而制造的阴影也是美的面有包容的机能，而薄的面材和透明面材，更可以增加轻快感面可以分隔空间。是空间(虚)构型的主要材料，极便于被规格化概念：应用各种类型的面（直面或曲面），按一定的规律和方式来组织这些面形成面立体构成。面立体构成面材的加工特性分类：可切割板材：如木板、金属板、纸板等几乎所以板材可折叠板材：如纸、金属板材可模塑成形的板材：如石膏板、塑料板

2、、玻璃纤维板、金属板、有机玻璃等可编织成形的板材：如网、竹编、草编、金属丝编等材料面立体构成单元面材的构成插接构造主要是通过单元形(形状、方向、疏密、大小、直曲)的位置移动来表现运动变化。两个以上的相邻单元面之间的位置关系有四种：前后排列、横向延长、四方延展、自由变化。构形注意事项单元面的形状、插缝的位置(上下、左右、内外、长短)和宽窄，都根据卡纸的厚度以及预想形态的成型需要而定不用插缝，采取榫眼、扣结的卡纸插接，造型更加活泼潇洒如果用折叠的开型作交错的插接，则可以创造更独特的结构形态主要研究面与面之间的构造节点。在单元面材上切出插缝(相互插接的

3、面材各自切割插缝长度的一半)，然后互相插接，并通过相互钳制而成为立体形态。面立体构成单元面材的构成插接构造案例欣赏插接构成层次排列：a概念:是用若干直面（或曲面）在同一平面上进行各种有秩序的排列，而形成的立体形态。面形的确定应根据整体的构思而构成，但要注意基本平面的简洁以及组合后的丰富变化。b材料:吹塑纸、厚纸板、KT板、有机玻璃、塑料面板等材料。但这些材料中有的价格较高，且加工时需要一定设备和工具。不如用吹塑纸、厚纸板方便，相比之下，吹塑纸、KT板效果较好。层次排列：c方法：有直线、曲线、折线、分组、错位、倾斜、渐变、发射、旋转等形式。如图：直

4、面直线排列曲面直线排列分组排列渐变排列旋转排列倾斜排列错位排列发射排列曲线排列折线排列第一节、面材的特点和种类一、层面构成它的排列指若干直面(或少量柱面、锥面)在同一个面上进行各种有秩序的连续排列。基本面型简洁、丰富有变化。变化形式:有重复、交替、渐变、近似等。排列方式:有直线、曲线、折线、分组、错位、倾斜、渐变、放射、旋转等。二、嵌合的构成用一个基本形为单元或几个基本形为单元，做上、下、左、右相互连接或展开的设计。主要有以下几种构成方式：1、屏障式:以基本形态上下、左右互相嵌合连接、平面展开，组成一个大的屏障结构。2、重叠式:以基本形前后、左右

5、、上下连接，按照同一种规律和方式立体地展开，形成一个大的体块。3、自由式的堆积:以基本形相互间作无规律无秩序的排列，以视觉规律和空间虚实效果的疏密关系来构成一个大的体块。三、框形、块形组合造型1、基本的框形与块形框形：空心的正圆形、正三角形、正方形、正六边形等。块形：实心的正圆形、正三角形、正方形、正六边形等。2、变框与变块在基本的框形与块形上作规则的变形。3、插接同一造型的框形或块形，用插接可塑造出多样的近似于球体的形态。层次排列实例层次排列实例层次排列实例层次排列实例层次排列实例面立体构成连续面材的构成壳体构造(柱体)壳体构造所采用的曲面形式

6、、按其形成的几何特点可以分为：旋转曲面，平移曲面，直纹曲面，以及这些曲面的综合，故有简单壳体和复杂壳体(柱体)。但无论那种壳体，又都是空腹的立体形态。构形注意事项简单的壳体必须固定成型，其固定形式对造型有重要影响。复杂壳体则必须探索皱纹的变化（从纸的皱纹中发现并整理成几何形状）纸要折得漂亮，需预先在折棱的位置上用小刀或铁笔划出一条筋封闭的曲线或折线是不能制作壳体，壳体的折棱必须是开口形，即必须有一边能够收缩，否则是不能隆起来的根据构造位置的不同，壳体构造可分为：柱端变化、柱面变化、柱棱的变化、柱体的变化、组合变化面立体构成连续面材的构成壳体构造案

7、例欣赏面立体构成连续面材的构成壳体构造案例欣赏面立体构成面立体构成案例欣赏面立体构成面立体构成案例欣赏面立体构成面立体构成案例欣赏面立体构成作业：通过对立体构成中面的加工技巧的学习，充分运用面的特性，制作一件表达自身情感或具有一定创意的面立体构成作品。主题、构成方法不限，可采用各种材料作为原材料（纸除外）。尺寸：200x200x300mm，附以底座。要求：表达主旨明确，创意新颖；考虑形式美要素，空间感立体感强烈；练掌握各种材料及新材料的使用，包括对形、色、质等的运用；多角度观察、构思完整、新颖；布局合理，制作整体，做工精细、美观。面的构成形式大致

8、在以下几个方面：1）二点五维拼贴构成。如《机器鸟》由点、线、面的符号形象拼贴形成半立体的空间感。2）板式构成。由面材折叠拼贴而成，可以增