大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc

大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc

ID:59745638

大小:31.00 KB

页数:5页

时间:2020-11-21

大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc_第1页
大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc_第2页
大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc_第3页
大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc_第4页
大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc_第5页
资源描述:

《大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红)教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班主题活动“爱护牙齿”教学设计(张丽红)活动目标:1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备:(1)、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”,展示有关保护牙齿的知识。(2)、牙齿模型(3)、刷牙记录表、嗽口记录表活动课件活动一牙齿的故事活动过程:1、谈话:(1)小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有

2、换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。(2)在换牙的时候要注意什么?幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。2、讲述故事《换牙的故事》(见《领域活动指导》第15页)3、故事后讨论:牙齿活动了怎么办?怎样保护刚刚长出的新牙?乳牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?活动延伸:请家长带幼儿定期检查牙齿,早发现,早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。活动反思:家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿,但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验,使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体,使保护牙齿真正成为幼儿的需要。@@我是分割线@@活动二第4页共5页刷牙歌活动过程:1、利用牙齿模型示范

3、讲解正确的刷牙的顺序及方法:刷门牙竖刷几下,左边、右边各刷几下,向左上右上各刷几下。2、学习《刷牙歌》(1)欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。(2)跟唱歌曲。(3)在熟悉歌曲的基础上,幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延伸:请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏,引起幼儿对刷牙的兴趣,培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活动反思:经过调查发现,幼儿都知道刷牙可以保护牙齿,但事实上很多幼儿不喜欢刷牙,不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙,而且让刷牙有了音乐,有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏,体现了对幼儿的尊重。不能强迫,只有让幼儿意识上接受

4、了,才能让他愿意刷牙,喜欢刷牙。活动三酸性大怪物活动准备:课件、镜子、食物(苹果)、牙签、记录纸。活动过程:1、认识牙齿的结构和功能(1)(出示牙齿标志)从镜子里看看自己的牙齿,看看牙齿有什么不一样。(2)请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用。(3)小结。2、认识龋齿的原因和预防(1)这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢?A.观看片子:酸性大怪物B.请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。(2)怎样才能不让自己的牙齿生病。A.幼儿讲述B.小结。3、观察并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗?请你对着镜子,张开嘴巴数数看吧!把看到的情况记录在纸上。活动延伸:第4页共5页1、请幼儿讲述自己的记录结果。

5、2、小实验:将鸡蛋放入醋中浸没,观察醋腐蚀蛋壳,使蛋壳变软的现象,引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。