感觉与想象的艺术梦影 ——彭麒油画.docx

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1、感觉与想象的艺术梦影——彭麒油画陈池瑜(清华大学美术学院教授博士生导师)  20世纪中国美术的一个最突出的现象,是油画这个舶来艺术品种成为最重要的画种之一,20世纪初的近30年中,中国新建了近20所美专或艺专,开始培养油画学生,油画风格经历了写实、象征、古典等阶段。在30年代初,在上海曾出现现代主义创作思潮,80年代中期,在中国再一次掀起现代主义绘画思潮。90年代以来,青年画家们开始追求个性化的表现方法,并开始吸收影像、电脑设计等手法,进行新的创作。90年代以来成长起来的年轻油画家,感觉更加灵敏,思维方式更具有当代性。彭麒就是90年代成长起来的优秀

2、青年画家之一。  彭麒在美术学院本科和研究生阶段,在素描训练和造型能力方面打下了坚实的基础,但他并不满足于写实画风,而是在想象构形方面着力,他创作的头像系列,以风格化的手法研究各种人物面部表现的种种神态,仿佛是一部社会众生形态库,这些作品预示着他要走一条属于自己的个性化艺术道路。  彭麒是一位具有灵性和才华的画家。他积极地表现着周围的世界,但他并不是去复制这个世界的具体物象,而是用心灵去感觉,用思维去创造新的物象,也就是说,彭麒羞于将客观世界中的人、动物及物象直接描绘。而是将其转换成想象中的梦幻影像。  彭麒对小动物尤为关注,他说,一直以来,那些仿

3、佛会说话的精灵总在脑海中跳舞。他似乎在用心灵和这些小精灵对话,他以捕捉到他们为创作的乐趣。他描绘的这些小精灵有猫、狗、猴、猪、蝴蝶等,生动而富有情趣。他用单色为背景,使动物的形象特征更为强烈。这些小精灵有些憨厚、有些机智、有的被夸张变形、有的朦胧,每一张作品,都是一种生命的形式。他用两年时间,画了一百张小精灵,画面闪烁的是一种生命力和童趣。这些小精灵成为彭麒创作的灵感来源,对生命和童稚的探询正是他创作的原始动力。  彭麒在湖北求学时,受到楚文化浪漫主义艺术的熏陶,崇拜凤鸟的楚先民创造了绚烂的漆艺术,漆艺的造型和色彩开启了彭麒的艺术想象力。彭麒以凤凰

4、作为对象创作了一组想象丰富的作品,凤鸟被意向化,画面流光溢彩,创造了一个旋转流离的想象世界,用笔的书写性既使画面流动自如,又带有强烈的东方艺术精神特征。凤凰组画,是吸收中国浪漫主义创作方法加以新的有益试验的积极成果。  彭麒还对20世纪西方抽象主义进行研究,尝试运用抽象手法进行新的创造。他的抽象画有的具有表现性特征,“随手万变,任心所成”是他神往的创作状态。他将中国书法运笔的自由灵动和线条流转融入画中,使其抽象画带有书写的特点。此外他将设计的某些因素引入抽象画中,画面和色彩富有装饰与构成的形式美感。这些作品无疑是当代抽象画新的收获。  彭麒的创作手

5、法是多样的,这反映了当代青年画家追求创作多样体验的愿望。他的大幅精灵题材画,运用蠕动转曲的笔触和多样和谐的色彩,造成一种视幻影像效果,观者可从画面恍惚的色彩中感知猫、麒麟等形象意趣,在他的作品中视幻与隐喻统一于一体。《闪耀的身体》系列,人体被梦幻化、虚拟化,这些人体被舞动的彩带所缠绕、所隐蔽。作者受《山海经》等中国古代神话所启示,大胆创造出人身猫首的怪异形象。这组作品具有强烈的抽象表现特点,也是作者对人的身体本质的艺术哲学思考。人身的本体与遮蔽交织在一起不可分割,人与动物相异又相连。这组画是新世纪青年画家对人体本身思考与表现的富有意义的佳构。  彭

6、麒在创作技法上,将传统的油画绘制方法同丙烯、电脑设计思维方式相结合,将油画手绘质感和肌理与网络和数字艺术相结合,力求创造出富有时代特征的新的绘画样式。在色彩表现上,追求虚拟、光电构成的色彩效果,以区别于以往绘画中对自然状态下色彩的摹写。彭麒用这些方法为我们创造了富有个性特征和风格样式的绘画作品。  彭麒还很年轻,他在油画创作上极富潜力和前程!TheIllusiveShadowoftheArtofFeelingandImagination:OilPaintingsbyPengQiByChenChiyuProfessor,SchoolofFineArt

7、s,TsinghuaUniversityAmostprominentphenomenonforthe20thcenturyChinesefineartsisthattheimportedoilpaintingbecameoneofthedominantformsinpaintingarts.Duringthefirstthirtyyearsofthecentury,nearlytwentyartschoolswereestablishedandbegantoproducestudentsmajoringinoilpainting.Thepainti

8、ngstyleexperienceddifferentphasesofrealism,symbolismandclassi

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