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时间:2020-11-20
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1、幼儿教育:________幼儿园万圣节活动总结范文教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园万圣节活动总结范文每年的0月3日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在月日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的
2、策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣;远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的
3、掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。此次万圣节活动成功之处:第4页共6页.老师们团结一致,认真并积极的参与活动。.活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。3.活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!通过活动需要反思和改进的地方:.活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理
4、安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。幼儿园万圣节活动总结万圣节活动是西方传统的节日之一,为了使幼儿更为准确地了解万圣节,丰富幼儿相关知识,我班开展了以有趣的万圣节为主题的相关活动,并取得了圆满成功。本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论鬼,还扮演鬼,玩鬼的游戏,更有甚的是将;教室也布置成暗暗的鬼屋,孩子在自己的作品中享受着放肆的快乐。在给南瓜贴五官的游戏中,孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。最后勇敢者的游戏是活动的高潮,当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时,又时害怕
5、又是高兴。有的孩子平时特别胆小,但是这次为了糖果也奋不顾身了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了,给孩子们带来了无尽的快乐。谢谢阅读!第4页共6页第4页共6页幼儿园万圣节活动策划方案一、设计意图:每年的0月3日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动方案:活动目标:、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:、创设一个“鬼屋”、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜
6、料、毛笔等。活动过程:一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的0月3日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。第5页共6页4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。、教师:你想象中的鬼会是什么样的?、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了
7、个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏:勇敢者的游戏。三、活动反思:本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,
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