欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59734250
大小:32.50 KB
页数:6页
时间:2020-11-20
《幼儿园小班亲子园外课堂活动方案-面食小达人.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿教育:________幼儿园小班亲子园外课堂活动方案-面食小达人教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班亲子园外课堂活动方案-面食小达人一.活动意图手的活动能促进大脑的发育,手是幼儿认识事物,探索世界的重要途径。喜欢“探索”世界是儿童的天性,对食物的兴趣也要从小培养。“面食小达人,亲子课堂”将面食文化用孩子可以接纳的方式,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,密切亲子关系和促进孩子身心健康发展为宗旨,为家长
2、和孩子提供快乐且有意义的亲子体验。这种活动,可以开拓孩子的生活领域,让孩子在家长的配合下,在老师及社会人士的指导下,更加开心快乐地成长。二.活动目的.让孩子通过实践体验了解面粉的特性,提高孩子动手能力促进手小肌肉的发展。.帮助家长与孩子间交流、交往,从而促进孩子健康成长,营造和谐的氛围。3.达到家庭、学校、社会共同教育的目的。三.参加对象小二班幼儿及家长。四.活动时间xx年月6日早上90000。五.活动内容、通过九毛九师傅的讲解和动手去摸体验操作来了解面粉的特性。第3页共6页、面食——猫耳朵DIY制作。通过和幼儿互动的方式展示和讲解的面食
3、原材料及特征,让幼儿了解猫耳朵的制作过程和猫耳朵相关典故和功效。讲解员示范,将猫耳朵的制作方法和煮法逐一呈现给幼儿和家长,并指导幼儿和家长制作猫耳朵。(此环节让幼儿了解面食相关知识并培养幼儿动手能力和合作能力,促进亲子间的互动和与同伴合作,增进生生之间、家园之间的交流)3、颁发荣誉证书,鼓励幼儿积极参与活动,动手操作,感受到成功的喜悦情感品尝自制面食五彩猫耳朵,感知面食的口感、味道,并体验和分享成功的喜悦,感受集体活动的快乐。(此环节主要通过观察、品尝来进一步了解面食,让幼儿体验成功的喜悦)4、活动留影纪念。(采集相片,为以后的延伸活动提
4、供素材)六.活动具体流程签到→穿围裙带厨帽→导师讲解原材料及做法→亲子和面揉面面食→醒面,玩手指游戏→亲子制作面食→煮面食,颁发证书→集体拍照留影→品尝面食及其它特色食品→活动结束备注老师负责联络、集合好幼儿及家长,安排他们准时入场,园医跟随活动。第3页共6页幼儿园小班体育教学计划幼儿体育教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体
5、素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。第5页共6页首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、
6、体游、运动器材等进行……2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等……最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,”大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。附具体的健康教育内容如下:一、体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直
7、线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。第5页共6页4、愿意参加三浴5、愿意参加各项体育活动及游戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;
8、能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的
此文档下载收益归作者所有