小学语文课题研究教学工作总结.doc

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1、教育资料：_________小学语文课题研究教学工作总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小学语文课题研究教学工作总结本学期，我们语文组在学校分管领导的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促进教学改革，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标；用课题研究解决课程改革中的实际问题，促进课题研究的不断

2、深入，全面提高学生的语文素养，扎扎实实提高我校语文教学质量。现将这一学期语文学科课题研究工作做如下总结。一、重视课题研究，提高研究水平、以研究课为中心，努力探讨新理念指导下的课堂教学新模式。、认真做好语文相关课题的研究工作，高度重视研究过程，扎实有效，力争早出成果。按计划开展课题实践，及时做好个案积累，及时汇报了课题进展情况。二、依托课题，深入教研、课堂教学重视拓展，与课题紧密结合。本学期，是我校课题进入实施的阶段，因而要求每位教师都要主动参与到课题的学习研究之中，不断深化对课题的理解。我围绕本年段制定的子课题展开

3、教学研究，并落实到每一节课上进行教学尝试，特别是在每一节研讨课上都针对课题进行或针对课题的一个方面进行必要的研究，并使课本资源、媒体资源、教师资源、学生资源等得到了较好的利用和拓展，学生各方面的能力得到了提高。第3页共6页、重视实验的日常管理。注意实验资料的收集、整理，做好教后反思、典型案例记载等工作。要求自己创造性地使用实验教材，落实课题研究的日常工作，在每节课结束时，都对本课教学及时记录，认真总结、反思。3、围绕课题开发校本教材，建设校园文化。本学期我加强了对学生的课外阅读指导，提高学生课外阅读量。三、实施课题

4、，突出特色。本学期我在实施课题，深化教研的过程中主要以四大板块为课外阵地，以提高学生的文学素养。、以学校阅览室、图书室为载体，提高学生的阅读能力。首先是每期期初向学生开列出阅读文学名著的书目，初步规定每个人每期必须完成的阅读量。其次是要求学生在阅读名著时必须写读书札记。最后是要求学生进行审美阅读，切实提高学生的文化品位和文学素养。如写读书随笔、书评等。浓郁的文化气息在校园中蔚然成风。、以“艺术天地”为展示台，为学生提供一个施展才华的平台。本学期，我班继续加强对学生课内的书写指导，狠抓写字教学，强调书写教学规范。“一

5、份耕耘，一份收获”,课题研究工作苦乐相伴,下学期我将充分利用博客网继续加强交流和积累，将本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。第3页共6页小学语文青年教师成长工作总结第5页共6页又一个学期接近尾声了，回头想想自己已经上班一年多，我从老教师那里学到很多东西，当然还有很多不足的地方需要努力改进，下面我就来说一说我的进步和不足:一、加强师德学习，提高师德素养。教师的职责是教书育人，要履行好这项职责，首先政治素质要高，并有良好的职业道德。教师的职业是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。

6、我对教育教学有了新的认识，不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已，他是一种责任，是一种爱。二、导学相长，促进成长。每一位新教师指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力。通过这样的安排，师徒之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系，使我在教学工作中得到了很大的帮助。在平时的教学工作中，我经常向薛、黄老师请教一些教学上或者生活上的问题，她们给了我很大的帮助，而且从不嫌我烦，点点滴滴都详细的解释给我听，她们无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的，她们的敬业精神深深的影响着

7、我，让我对工作更加积极，能自己独立完成教育教学工作。三、经常学习，认真钻研。、备课。我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记。提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。第5页共6页3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心

8、讲解，不会做的题就手把手地教，及时查缺补漏。为了辅导学困生，我常常在课余时间给他们进行讲解力求当天的任务当天完成，尽量日日清。4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。四、弥补不足，更快成长。、要更加勤快的学习，学习各位教师的优点弥补自己的缺点，多向同组教师请教，改掉自己不好意思的毛病