新目标英语七年级上册unit4Where-is-my-schoolbag课件讲课教案.ppt

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1、unit4Where’smyschoolbag?Period1GameＷhatcanyouseeinmyroom?Task1：What’sthis?It’sa…atablesofaadresserabedabookcaseachairdrawerplantLet’slearninonUnder在．．．里面在．．．上面在．．．下面Where’sTom?It’sinthecase.I’mTom.where’s=whereisWhere’sTom?It’sonthecase.Where’sTom?It’sunderthecase.inonunderWhereisTom?Let’s

2、chantWhereisthepen?Thepenisonthepencilcase.Whereisthepen?Thepenisinthepencilcase.Whereisthepen?Thepenisunderthepencilcase.Warming-up把下列单数名词迅速变为复数名词tablebedchairbagtablesbedschairsbagsboyphotofamilyboxboysphotosfamiliesboxesWhere’retherulers?They’reonthesofa.Where’rethebooks?They’reintheboo

3、kcase.PairworkWhere’rethe……?They’re…...Matchthewordswiththepictures.1.table______2.bed_________3.bookcase_____4.sofa_______5.Chair___6.schoolbag____7.books________8.keys__________bdacegfhbehgfcdaPairworkA:Where’sthe……?B:It’sin/on/under/……Where’rethe……?Theyarein/on/underthe…..Where’sthe____

4、_____?It’s___the____.bedbackpackonPairwork:Where___thebooks?_______inthe________.areThey’rebookcaseWhere___thebooks?_______inthe______.Where’sthe_____?It’s_____the_____.plantundertableareThey’redrawerWhere___thekeys?_____________thepencilcase.areThey’reunderWhere’sthe_____?It’s___the____.p

5、lantonchairWhere’sthepen?It’sin/on/underthedesk.Where’retherulers?They’rein/on/underthechair.Memorychallenge(记忆挑战)Memorychallenge(记忆挑战)Object(物品)Place（位置）keyonthetableMemorychallenge(记忆挑战)Object(物品)Place（位置）keyonthetableplantonthetableclockunderthetablewatchonthechairbackpack0nthesofabooks

6、inthebookcaseTVonthetableCDsinthebookcasepictureonthewallbaseballsunderthebedMemorychallenge(记忆挑战)我们要掌握：Where’sthepen?It’sinthepencilcase.Where’rerulers?They’reunderthedesk.ThankyouGoodbyePeriod2学习目标:1.能正确使用下列单词或短语:desk，room，hat，head，know，come,comeon，think，their，year，2.能够熟练使用where引导的特殊疑问句。

7、3.能够熟练使用介词in,on,under描述物品所在的位置。4.掌握下列句型：Where’smy/hisyourschoolbag？It‘sunder/onthetable.Wherearemy/theirbooks？They’reonthesofa/intheirschoolbag.Arethekeysonthesofa?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyareonthetable.Istheschoolbagonthesofa?Yes,itis./No,itisn’t.Where’