人教部编版语文一年级上册《13.ang eng ing ong》教学课件.pptx

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1、ɑnɡenɡinɡonɡ13第1课时第2课时uninenün第1课时复习导入ɑn请说一说在图上都看到了什么。猫头鹰闹钟开着的台灯妈妈抱着孩子在唱歌她们在床上猫头鹰闹钟开着的台灯妈妈抱着孩子在唱歌她们在床上学习ɑnɡenɡinɡonɡ看图说话鹰钟灯唱床读一读yīnɡzhōnɡdēnɡchànɡchuánɡinɡonɡenɡɑnɡinɡonɡenɡɑnɡ后鼻韵母读法：嘴巴张开一点，舌头平平地往后缩，鼻子出气。ɑneninunün说一说inɡonɡenɡɑnɡ说一说前鼻韵母（n）和后鼻韵母（nɡ）发音的不同：舌位不同。前鼻音，舌尖顶住上齿龈，不松动，后缩。后鼻音，舌头后部高隆起，舌根

2、尽力后缩，抵住软腭。口型不同。发前鼻音，口型微开；发后鼻音，口形较开。音色不同。前鼻音较尖细清亮，后鼻音则浑厚响亮。ɑnɡɑnɡɑnɡɑnɡɑnɡānɡánɡǎnɡànɡbānɡzhuànɡqiánɡchuānɡ自由练读标调学习复韵母ɑnɡ小组合作学习enɡ：（1）学习enɡ的发音。台灯táidēnɡd-ēnɡ→dēnɡ先发e的音，紧接着发nɡ的音。学习enɡenɡenɡenɡenɡēnɡénɡěnɡènɡenɡ标调fēnɡrēnɡhénɡdēnɡ自由练读（2）学习enɡ的四声。猫头鹰闹钟yīnɡinɡtīnɡjǐnɡbǐnɡqīnɡ自由练读学习inɡonɡ闹钟zhōnɡonɡ

3、onɡonɡonɡōnɡónɡǒnɡònɡ标调sònɡzhōnɡhǒnɡqiónɡ自由练读学习onɡyinɡ谁会读这个音节？yinɡ是整体认读音节，不用拼，跟后鼻韵母inɡ的读音差不多。整体认读音节ing读一读yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ试着自己给yinɡ标调，并读一读：请同学们说一说4个后鼻韵母在四线格中的位置。ɑnɡenɡinɡonɡ指导书写写法：在中格先写ɑ、n，然后在中下格写ɡ。ɑɑnɑnɡ写法：在中格先写e、n，然后在中下格写ɡ。eenenɡ写法：在中上格先写i，中格写n，再在中下格写ɡ。iininɡ写法：在中格先写o、n，然后在中下格写ɡ。oononɡ小青蛙想去

4、找小白兔玩，可是需要过一条河，小河里有许多“小石头”，这些“小石头”后面写着含有后鼻韵母的音节。“小青蛙过河”第2课时巩固拼读chànɡchuánɡdēnɡzhōnɡyīnɡ小青蛙过河说一说和周围的同学们说说自己最喜欢的体育运动。说一说图上的动物们在干什么，用一句话说清楚。熊猫在游泳。大象和小老鼠比赛骑自行车。两只小虫子在打兵乒球。游泳yóuyǒnɡ骑自行车qízìxínɡchē打乒乓球dǎpīnɡpānɡqiú读一读试着用这些词语说一句话。过马路红灯停，绿灯行，交通路牌要看清。过街要走“斑马线”，交通规则须记牢。ɡuòmǎlùhónɡdēnɡtínɡlǜdēnɡxínɡjiā

5、otōnɡlùpáiyàokànqīnɡɡuòjiēyàozǒubānmǎxiànjiāotōnɡɡuīzéxūjìláo学习儿歌车路灯走chēlùdēnɡzǒu组词：汽车马路灯光走路认读生字说一说试着用上面四个词语各说一句话，小组进行交流。路上有很多汽车。我走路去上学。过马路时，要注意红绿灯。想一想，怎么才能写好音节词“mínɡliànɡ”？mínɡliànɡ两个音节之间要空开大约一个字母的位置，同一个音节里的字母要靠紧。指导书写备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴

6、尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉

7、；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除