XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划.docx

《XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划XX高中20XX年秋学期工作总结与20XX年春学期工作计划　　20XX年秋学期工作总结本学期我

2、校在上级领导的关心和支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作：一、加强制度建设，推进校园管理规范管理艺术是科学的艺术，管理出活力、管理出生产力、管理出动力、管理出效率，向管理要效益。为了进一步强化管理，提高管理水平，促进学校教育教学事业健康、快速、持续发展，本学期我校进一步加强内部管理，不断建立和健全各项制度，推进管理的规范化，特别制定了：学校各专用场所管理制度、档案管理制度、财务管理制度、校舍管理制度、办公室管理制

3、度、教师宿舍管理制度、学习商店管理办法、物品采购管理制度、学校物品报废报损制度、学校财产损坏报修制度、学校物品领取借还制度、后勤岗位职责、后勤人员考核办法等方面的政策。二、以德育为先导，营造良好育人环境1、加强班主任队伍建设，倾力打造“敬业、精业”的班主任队伍。坚持“选拔、培养、激励”的原则，继续实行班主任聘任制度，做到能者上，不能者下；进一步完善班主任考核方案，加强班主任管理工作的考核力度，不断优化班主任工作的奖惩和激励机制，不断提高班主任的执行力。努力推进助理班主任制度，建立班主任成长的良好

4、通道。不断健全班主任例会制度，进一步优化班主任例会的形式和内容，并切实抓好例会任务布置的落实，把抓不落实的事和追究不落实的人相结合，增强对班主任管理的实效，提高班主任队伍的战斗力。加强对班主任工作的培训，努力提高班主任的工作能力。本学期我校李健、于小华、邹飞等三位老师被评为金坛市优秀教育工作者；祁青元、侯亚军两位老师荣获金坛市优秀班主任称号；钱森老师被评为江苏省科技优秀辅导员。此外，吕玲、祁青元、袁春霞等老师所带班级还被评为金坛市优秀班集体。2、加强班、团、队、会的建设。充分发挥团委、学生会在学

5、生自我教育、自我管理和自我发展中的作用。团委认真做好文明监督员的选拔、培训工作，组织学生参与常规工作的检查、管理和考核，让共青团员在服务活动中更快地成长，更好地发挥先锋模范作用。学校党支部和政教处加强对学生团队工作的指导，组织学生积极开展形式新颖，内容健康的主题教育活动。今年我校高三班团支部被评为常州市五四红旗团支部，我校侯亚军老师被评为金坛市教育系统优秀团干部。3、加强德育网络建设。继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成长成才创造良好的教育氛围

6、。通过家长学校、家长会、家访、等形式加强与家长的沟通交流，对家长进行培训，充分发挥家长在教育中的独特作用。积极构建了“政教处——年级组——班主任——班委会”、“党支部——团委——团支部”、“政教总务——宿管——宿舍室长”学校的管理和教育网络，做到点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与管理、人人善于管理的德育工作新局面。三、减负增效，措施有力　1、促教研组主动发展，提升教学水平每周定期举行教研组会议以及小范围的各年级备课组会议，学期初就完成师徒结对工作，徒弟每周必须学习听课至少两节，师傅对徒弟

7、有从课内到课外的行之有效指导，努力提高教案、学案的编写质量，每周以备课组活动的形式促进教学经验的交流。　2、聚焦课堂质量，提高教学效率认真制定“一堂好课”的标准，通过对标准的讨论，加强对课堂教学的研究。定期举行“课堂教学抽查”活动，实行推门听课，对常态课进行直接有效的指导活动。　3、发挥教师主导作用，培养学生良好学习习惯为不同层次的学生提供菜单式的帮助；有效利用家校联系本与家长沟通合作，提高家长学习指导能力和水平；树立正面典型，引导学生掌握科学学习方法，举办优秀学生听课笔记、作业本、改错本展评活

8、动；开设讲座，指导学生科学学习，提高学习效率。4、激发动力，促进自主学习要求教师通过谈话、家访、观察等各种途径了解每一个学生的学习动力。有针对性地和家庭联手开发学生的学习动力。不遗余力地表扬学生，激发学生的学习动力。5、建设高效课堂，实施有效作业学生作业做到精讲精练，保证必要的当堂训练时间，及时反馈；坚持因材施教，布置高质量、分层次的作业；把预习和自我反思、错题整理、复习等纳入作业系统，提高学生自主学习的水平。三、抓好教师队伍的建设。1、致力于课堂教学研究，倾注于教学技能提高我们致力于构建民主型