推广普通话主题班会.docx

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1、推广普通话主题班会:推广普通话班会《说好普通话》——推广普通话主题班会教案　　教学目标：　　1、认识到说好普通话的重要性。　　2、引导学生养成说普通话的习惯。　　3、大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。　　重点难点：说好普通话的重要性。　　教学过程：　　一、班主任谈推普的重要性　　同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地

2、把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。　　二、普通话知多少”的抢答比赛活动　　1.什么是普通话？　　2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？　　3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？　　4.今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？　　5.你知道有多少使用汉字的国家？　　6.本届推普周活动的主题是什么？　　7.我国现在有多少种语言和文字？　　三、绕口令活动　　

3、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。　　谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试。　　谁说十四是四十，就打谁十四。　　谁说四十是十四，就打谁四十。　　板凳宽，扁担长。　　板凳比扁担宽。　　扁担比板凳长。　　扁担要绑在板凳上。　　板凳不让扁担绑在板凳上。　　扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。　　蓝教练是女教练。　　吕教练是男教练。　　蓝教练不是男教练。　　吕教练不是女教练。　　四、猜字谜　　1、主动一点-------玉　　2、三横又三竖，三撇又三捺。　　3、左边缺点水，右边满是水。-------冰　　4、口小一点，样样都有。-------

4、京　　5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符　　6、一大一小，一小一小。----------尖、林　　五、生活中如何推广普通话　　1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音　　汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。　　2、掌握本地方言与普通话之间的差别。　　3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通　　六、班主任总结　　普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建

5、设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。推广普通话主题班会教案　　一、指导思想：　　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。　　二、活动时间：　　20XX年8月27日—9月2日　　三、活动主题：　　大力推广和规范使用国家通用语音文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。　　四、活动目的：　　1、认识到说好普通话的重要性。　　2、引导学生养

6、成说普通话的习惯。　　五、参加人员：全体同学及班主任　　六、活动设计：　　1、由主持人谈谈推广普通话的重要性　　我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；　　其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主

7、要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国％的人平时主要书写简化字，％的人简化字和繁体字同时使用。　　讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。　　例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。　　例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上shang）“下”不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这

8、边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。　　与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公