电大网络教育.docx

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1、18年电大心理教育期末考试题电大网络教育　　人与人的距离也是一种。我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。　　选择一项：　　A.肢体表情 　　B.面部表情 　　C.声调表情 　　D.身段表情 　　心理学家研究表明，人际互动中有以上的信息是由非言语的形式传递的。　　选择一项：　　A..8 　　B.55% 　　C.30% 　　D..65 　　是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。　　选择一项：　　A.学习兴趣 　　B.学业韧性 　　C.学习动机 　　D.学习成就 

2、　　职业分层是指按照职业的及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。　　选择一项：　　A.社会地位 　　B.社会权利 　　C.生涯规划 　　D.社会分层 　　人的，脑具有不同程度的可塑性。　　选择一项：　　A.成年期 　　B.儿童期 　　C.老年期 　　D.一生中 　　是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。 　　选择一项：　　A.社区 　　B.家庭 　　C.恋爱 　　D.婚姻 　　工作创新的首要前提是。 　　选择一项：　　A.保持工作环境“常新” 　　B.方法创新

3、 　　C.意识创新 　　D.自我创新 　　心理咨询的基本原则之一是。　　选择一项：　　A.对来访者的行为作道德判断 　　B.替来访者做决定 　　C.为来访者保密 　　D.有条件的尊重来访者　　教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是。　　选择一项：　　A.教学监控能力 　　B.教学设计能力 　　C.教学决策能力 　　D.教学组织能力 　　婚姻生活中遇到压力问题时，解决问题的方法之一有。　　选择一项：　　A.被倾诉都应多给对方支招 　　B.被倾诉都应多给对方讲道理 　　C.被倾诉都多给对

4、方支招，少讲道理 　　D.被倾诉都应少讲道理、少支招，多倾听、多给对方理解和疼惜　　婚姻关系中，关于吵架的认识，下列是正确的。　　选择一项：　　A.幸福的婚姻不会吵架 　　B.吵架妨碍问题的解决 　　C.有效的吵架也是一种沟通 　　D.吵架意味着婚姻走向危机　　休闲活动有两层意义：一是促进身心恢复的消遣性活动；　　二是。　　选择一项：　　A.精神娱乐性活动 　　B.促进身体健康的活动 　　C.提高学习能力的活动 　　D.促进身心发展的消遣性活动 　　动机和兴趣产生的基础是。　　选择一项：　　A.需要 　　B.教育

5、 　　C.感知 　　D.实践 　　是克服焦虑的必要前提。　　选择一项：　　A.回避 　　B.求助 　　C.放松 　　D.自信 　　型家庭休闲活动方式，以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。 　　选择一项：　　A.社会公益 　　B.强体健身 　　C.学习提升 　　D.娱乐消遣 　　心理现象分为。　　选择一项：　　A.认知过程与个性心理 　　B.情感过程与个性心理 　　C.意志过程与个性心理 　　D.心理过程与个性心理　　爱情三角形理论将爱情分为三个成分。　　选择一项：　　A.生理、心理与行为 　　B.需要、兴趣与动

6、机 　　C.刺激、价值与角色 　　D.亲密、激情与承诺 　　职业生涯机会评估主要应考虑。 　　选择一项：　　A.个人的家庭和教育背景 　　B.行业环境和企业环境 　　C.社会环境、组织环境和个体环境 　　D.经济环境和社会文化环境　　“自我中心”这一概念是由心理学家提出的。　　选择一项：　　A.罗伯特?斯腾伯格 　　B.弗洛姆 　　C.佛洛尹德 　　D.皮亚杰 　　学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和三部分。　　选择一项：　　A.计划策略 　　B.复述策略 　　C.提问策略 　　D.资源管理策略 　　

7、对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是。　　选择一项：　　A.预期焦虑 　　B.现实焦虑 　　C.神经症性焦虑 　　D.生存焦虑　　）是一种压力下复原和成长的心理机制。 　　选择一项：　　A.意志力 　　B.自我修复 　　C.心理韧性 　　D.心理调节 　　影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是。 　　选择一项：　　A.愤怒感 　　B.虚荣心 　　C.嫉妒心 　　D.抑郁感 　　角色认同的形成包含了和自我两个并行过程，每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面

8、，所有角色认同的总和构成一个整合的个体。　　选择一项：　　A.社会地位 　　B.社会 　　C.他人 　　D.社会结构 　　心理过程包括。 　　选择一项：　　A.知觉过程、情感过程、行为过程 　　B.认识过程、情感过程、行为过程 　　C.感觉过程、知觉过程、意志过程 　　D.认识过程、情感过程、意志过程　　自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括