学雷锋先进事迹材料.docx

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1、我奉献，我快乐----李芬花同志学雷锋先进事迹材料“看到自己的付出换来了学生的点滴进步，我很快乐！”这就是李芬花------一位普通的人民教师内心最真实最朴素的想法。李芬花，女，39岁，毕业于吉林艺术学院延边分院音乐师范系，延吉市职业高中学前教育专业部教师。自1996年参加教育工作以来，她工作认真踏实，兢兢业业，任劳任怨。作为音乐专业教师，李芬花老师多年来一直在努力探索教学方法,不断提高自己的业务水平。在教学上她业务能力强，严谨求实，她所任教的视唱课、乐理课、声乐课深受学生好评，所著论文多次在国家级

2、及省级比赛中获奖，是学前专业部的业务骨干。在班主任工作方面她有方法，肯奉献，所带班级风气正，学习氛围浓厚，各项考评均排在学校前列，多次被评为模范班级、先进班级、优秀团支部。她本人也于2005年获市级优秀班主任、2008年获延吉市先进个人、北山街道先进工作者、2012年获校优秀班主任、校优秀共产党员、校级校园雷锋称号。一、尽职尽责，敬业奉献“我挚爱教师这个职业，因为和学生们在一起，我很快乐！”。每天早上不到七点钟她就来到班级，带领学生打扫卫生给学生们上视唱课，帮助学生提高专业能力。她还一直关注贫困学生

3、的成长，从生活、学习方面帮助他们。朴春姬同学家里非常困难，李芬花老师就在生活上照顾她，在她母亲住院时到医院探望，还经常请她到家里来给她改善生活，增加营养。在学习方面想方设法....帮助她，常利用外她，使她能增信心，迎赶上；朴美淑同学是家庭的孩子，和母生活在一起，生活条件极差。家庭状况使朴美淑的思想塞，不肯与人交流。李芬花就耐心致地做她的思想工作，从日常小事做起，她感到老的关，陪她学，陪她聊天，用心去温暖、体她，用知去帮助她。慢慢地，她得开朗了，打开了心扉，她的上有放出了花季女孩儿有的的笑容。在201

4、2年11月延吉市“感恩情启式”活，李芬花老班39名学生表演的小合唱“感恩的心”入。，任重，后期的排很，要占用休息天。李芬花老做好学生的思想工作，并用自己的学生点心吃，因排未能回家的住宿学生孩子晚，学生能安心排，保了演出量，受到一致好。班学生生病，李芬花老是第一送去医院，跑前跑后，忙里忙外。李老深感任的重大，不敢有毫的怠慢。她常自己出有步的学生品⋯⋯她始把工作和学生放在最重要的位置，始无私奉献着。十七年来，她到底学生付出了多少，她自己都不清了。她的行得到学生和家的一致和可。而她却：“我是她的老，我付出

5、后看到她的步，我很快！”二、全大局，服从分配在工作中李芬花同志是以大局重,任任怨，从不拈怕重，更不个人得失。1996年7月大学后她被分配到延吉市高中学前教育任教，1997年担任97学前教育一班班主任；2002年担任02学前教育一班班主任；2003年12月因....工作需要她被调到校学生处担任干事；2008年3月因韩国语专业急需一名音乐教师，她又被调整到韩国语专业；2009年担任09韩国语一班；2011年9月学前教育专业急需专业教师，她又被安排回到学前教育专业；2012年9月至今担任12学前教育四班班

6、主任。虽然这么频繁地转换工作角色和工作环境，但她从未有过任何怨言。无论是担任科任老师、班主任还是学生处干事工作，她都兢兢业业，做到了“干一行，爱一行”。她深信是金子在哪里都会发光，心中有信念，在哪里都是一样为教育事业发挥作用，所以无论在哪个岗位，她都出色地完成了自己的工作任务。李芬花老师身体一直欠佳，咽喉有息肉甚至影响到她发声，血压也只有60∕80,但当学校安排她担任班主任时，她从未有过任何推脱。12学前教育四班39名学生中，20名住宿生，管理难度可想而知，但她欣然接受任务，把班级管理得特别出色。对

7、于四次岗位更换，四届学生，十年班主任经历，她却很平淡地说：“我是一名共产党员，哪里需要我，我就应该无条件地到哪里去！”。在她身上，体现了雷锋甘做一颗螺丝钉的优秀品质。三、乐于助人，甘当人梯。李芬花老师把帮助别人当做快乐，只要有人需要帮助，她总是热情伸出援手，不遗余力。她帮助专业部搞好少儿舞蹈编创表演、学生说课比赛、视频采集等活动；带好每一批实习生；关心和帮助图们市来我校学习的教师和专业部新教师；为学校教师及学生在文艺汇演活动的大合唱节目中担任指挥；校园里随时有她带领学生做好人好事的身....影；敬老

8、院里献心；福利院里探望孤儿；常学生参与到北山街道丹岭社区的各活中，做好社区志愿者，社区建做出献⋯⋯斗星移，世事迁，而李芬花老的教育信念却没有任何更改，她的奉献精神没有毫改。她受住了月的洗礼，的考，她用自己的行雷精神做了最好的---------我奉献，我快！....