小说中的人物形象.ppt

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1、浅析小说中的人物形象猜一猜，下面语句所写的都是哪些人物？1.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。2.“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”3.“我真傻，真的，”她说：“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃，会到村里来。”近三年高考考查过的小说知识点知识点考查次数人物形象12环境描写3故事情节11主题思想11表达技巧5语言特色3学习目标：1.了解小说中人物形象描写的地位。2.结合示例了解人物形象塑造的基本手法。3.学习结合答题方法、探究得到答案的基本方法。看一看，下面的语句分别运用了什么方法去描写人物？1.一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在

2、溪沿的短墙上休息。2.这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来-----“三只鸡，换条裙子，够不够？”3.脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。4.王冕看了一回，心里想道：“古人说‘人在画图中’，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”5.“黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管”6.旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处

3、燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。7.我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。‥‥‥我们高高兴兴地从墓园回家。肖像描写心理描写行动描写语言描写神态描写他人的评述衬托、对比环境烘托正面描写(直接描写)侧面描写(间接描写)作用：交代人物、突出人物特点、展现人物的性格品质。窃　喜老金住胡局长对门。老金经常从门缝里看到有人拎着大包小包地往胡局长家跑，看到此情景老金就会咬牙切齿地对老婆说：现在当官的就是贪！但到了单位，老金对胡局长总是恭恭敬敬，服服帖帖的。一天夜里，突然有人敲老金家的门，几个神态严肃的人说：“对不起，胡局长，我们是检察院的，请跟我们走

4、一趟。”老金努力控制住内心的喜悦：“对不起，您找错人了，胡局长住对门。”关门后，老金抱着老婆狠狠地亲了一口。思考作答：文中的老金是怎样的人物形象？窃　喜老金住胡局长对门。老金经常从门缝里看到有人拎着大包小包地往胡局长家跑，看到此情景老金就会咬牙切齿地对老婆说：现在当官的就是贪！但到了单位，老金对胡局长总是恭恭敬敬，服服帖帖的。一天夜里，突然有人敲老金家的门，几个神态严肃的人说：“对不起，胡局长，我们是检察院的，请跟我们走一趟。”老金努力控制住内心的喜悦：“对不起，您找错人了，胡局长住对门。”关门后，老金抱着老婆狠狠地亲了一口。思考作答：文中的老金是怎样的人物形象？1.表里不一。从门缝里看局长

5、的语言和后来见到局长的态度中可以看出老金表里不一。2.阿谀谄媚。文中老金见到局长中的表现的恭敬服帖。3.嫉妒。看到别人送礼老金咬牙切齿。4.幸灾乐祸。从局长被抓后老金的喜悦之情可以看出。（语义相近即可）我们需要确定的是一般的答案的基本架构是：1.XXX（观点）+XXXXXXX（阐述，在原文中找）2.….….…3.….….…小试牛刀：答案：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提还钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫行为过分，她会据理力争。（语义相近即可）注意事项：1.立足原文概括，不无中生有

6、。2.分析人物形象时，做到客观公正。3.整体把握评价人物，不以偏概全。4.答案要点要齐全，不漏答、不重复。5.语言表达要规范流畅，不杂乱无序。我们平时要注意积累哪些能力？1.具有一定的阅读理解能力。2.具有快速阅读全文并厘清中心思想、段意（情节）的能力。3.具有一定的词汇量，能准确分析并选择相关词语及语句。