语文课堂笔记内容设计.pdf

《语文课堂笔记内容设计.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、语文课堂笔记版块要求总体要求：1.笔记本大小统一，无拉环无彩色图案。2.实行分栏笔记，版块突出。3.每课笔记为一份完整的检测试题，重点部分用红笔书写或标出。4.课课有笔记，单元有归类整理。具体要求：一、基础知识：①重点字词（看拼音写词语、选择正确读音或注音、形近字组词、判断改错（易错字、易混音）重点词语理解或造句、查字典考查（方法、结合语境灵活理解）、）②重点短语③近义词选词填空④重点句型⑤相关标点符号（各段依据课标抓重点）二、中心思想（形式多样性）三、表达方式四、重点课后题（课后习题间的联系性）五、重点填空（或体验语境中的作用）六、相关积累：①与内容相关的成语

2、（名言警句、课内外相结合）②资料典型试题精选七、基础知识点逐课过关（结合素质的提高，每天选择一个小点落实）①拼音：（声母、韵母、介母、三拼、整体认读、大写、隔音符号）②标点符号作用：（冒号、引号、破折号、省略号）③修辞手法（特点用法）：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶④修改病句：（成分残缺、词语搭配不当、前后矛盾、重复）⑤句型：（转述、感叹句、祈使句、疑问句、双重否定句、肯定句）八、读写知识逐课过关①掌握的表达方法②提供的阅读材料③优生拟题，教师梳理，教师检查评阅，单元重点配合④配合阅读设计习作练习（小练笔）重点是运用积累的词语及表达方法