人教版部编版三年级语文下册《燕子》课件模板.pptx

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1、燕子人教版部编版三年级语文下册授课老师：衣服像缎子，尾巴像剪子;衔泥盖房子，捉虫喂孩子。(打一动物)。谜底：燕子课前导读燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。课前导读今天我们就来学习《燕子》，更近距离地看看燕子。课前导读伶俐横掠翼尖沾水圆圈漾开飞倦了闲散纤细木杆几痕细线línglìzhānyìlüèsǎnjuànxiānquāngānyànghén我会认小明正在读一篇散文

2、。饭后，我和妈妈去散步。散sǎn（散文）sàn（散步）多音字妈妈画了一个圆圈。兰兰正在帮妈妈圈羊。圈quān（圆圈）juān（圈羊）juàn（猪圈）小明去猪圈里喂猪了。多音字旗杆底座上雕刻着一面国旗。这支笔杆是用竹子做的。杆gān（旗杆）gǎn（笔杆）多音字【伶俐】【吹拂】【波光粼粼】【荡漾】【闲散】（水波）一起一伏地动。聪明，活泼。（微风）掠过，拂拭。形容波光明净。无事做而又无拘无束。词语学习拂聚拢形掠尔沾倦支痕偶幅我会写拂fú我会写书写指导：左宽右窄，右部第三笔一笔写成，竖为悬针竖。结构：左右组词：吹拂拂拭拂晓造句：微风吹拂着大地，仿佛

3、母亲的手抚摸着我。部首：扌拂fú我会写聚jù我会写聚jù书写指导：上窄下宽，“耳”末横改提，下部竖在竖中线上。结构：上下组词：聚拢聚集聚会造句：大雨骤然而降，打乱来了我们的聚会计划。部首：耳我会写拢lǒng我会写书写指导：左窄右宽，“龙”字的横写在横中线上面。结构：左右组词：拉拢并拢靠拢造句：敌军仗着人多势众，向我军靠拢。部首：扌拢lǒng我会写形xíng我会写书写指导：左部收笔较高，右部三撇在同一条线上起笔。结构：左右组词：形状形成形象造句：水汽凝结在空气中的灰尘上形成了雾。部首：彡形xíng我会写掠lüè我会写书写指导：“京”的第二笔横

4、长，“口”要扁些。结构：左右组词：掠夺掠过掠取造句：寒风从脸上掠过，像刀割一样。部首：扌掠lüè我会写偶ǒu我会写书写指导：左窄右宽。左部下框略宽。结构：左右组词：偶尔偶然偶遇造句：妈妈偶尔会带我去姥姥家小住几日。部首：亻偶ǒu我会写尔ěr我会写书写指导：“小”竖勾的竖写在竖中线上，左右两点相呼应。结构：上下组词：尔后偶尔卓尔不凡造句：你不要总埋头学习，偶尔也要出去放松心情。部首：小尔ěr我会写沾zhān我会写书写指导：左窄右宽。右上部竖长横短，“口”稍扁。结构：左右组词：沾湿沾边沾染造句：他和社会上一些坏孩子玩，沾染了一些坏习惯。部首：氵

5、沾zhān我会写倦juàn我会写书写指导：左窄右宽。顶部“亻”稍低，底部左右平齐。结构：左右组词：疲倦厌倦诲人不倦造句：疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。部首：亻倦juàn我会写支zhī我会写书写指导：上小下大。第一笔和又字的第一笔都要稍微翘起。结构：上下组词：支撑支持造句：晓峰的建议得到老师的支持。部首：支支zhī我会写痕hén我会写书写指导：首点在竖中线上方，第四五笔分写横中线上下。结构：半包围组词：伤痕泪痕痕迹造句：案发现场肯定会留下罪犯的痕迹。部首：疒痕hén我会写幅fú我会写书写指导：左窄右宽。右边的“口”要写在

6、横中线上方，要扁一些，“田”写在横中线下。结构：左右组词：边幅幅员篇幅造句：我们的祖国幅员辽阔。部首：巾幅fú我会写课文从哪几个方面来描写小燕子?写出了小燕子的什么特点？默读课文知识梳理燕子的外形燕子的活动课文从这两方面来来写：知识梳理一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。朗读课文第一段用不同符号分别划出描写燕子的外形特点和燕子的性情特点的句子。说说写了燕子的哪些特点？知识梳理外形：羽毛——乌黑尾巴——剪刀似的翅膀——轻快有力活泼可爱那么欢快的小燕子，感染了我们。现在我们也要带着欢快的语气朗读这

7、一段。知识梳理1.了解了会认的字，会写的字，你能说说哪些汉字是左右结构的吗？2.用自己的话说一说，课文的主要内容。课堂小结1.看拼音，写词语。chuīfúxíngchéngjùlǒnglüèguò（）（）（）（）zhānshīzhīchíhénjìǒuěr（）（）（）（）吹拂形成聚拢掠过沾湿支持痕迹偶尔课堂练习掠()倦()偶()谅()圈()遇()掠过原谅疲倦圆圈偶尔遇到2.比一比组词。课堂练习()的羽毛()的翅膀()的花朵()的春天()的天空()的燕子()的细雨()的赞歌()的尾巴3.把恰当的词语填写在括号里。乌黑有力五颜六色美丽矿亮活泼可

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