2018年秋学期小学少先队工作总结.doc

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2、围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：　　一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。　　1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。　　2、坚持红领巾监督岗的检查。每天由红领巾监督岗对全校的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿

3、色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周进行一到二次卫生大检查，红领巾监督岗的同学和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末班主任考核和文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。　　3、坚持“班级黑板报评比”制度。学校画廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“敬老院献爱心”感恩活动，“欢度国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式

4、要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。　　4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。　　二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。　　1、充分利用板报、画廊的教育功能。　　我们少先队利用班级的板报、画廊等有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换板报内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每周播放两次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。　　2、认真组织每周升旗仪式。　　每个星期

5、都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出4名优秀的同学担任升旗、护旗任务，由一名领导或优秀少先队员作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合日常工作、节日教育等。大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。　　3、进一步开展“关爱留守儿童了”活动　　随着社会经济的发展，外出务工人员不断增多。同心小学现有留守儿童150余名，由于缺少父母的亲情关爱，有些留守儿童已经出现了心理问题，尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。　　这

6、种情况引起了学校高度重视，为了拓展留守儿童校外关爱，加强与孩子的心灵交流，帮助他们树立正确的人生观、世界观，射阳团县委和同心小学少先队以及东南大学团委联合开展了给留守儿童一封信活动，并使之常态化。东南大学优秀学子的来信与这些留守的孩子们交流了他们的心得，这些未曾谋面的大哥哥大姐姐们与孩子们进行了一次心与心的交流，鼓励了孩子们的信心，激发了孩子们的热情，增强了孩子们的自我保护的意识。孩子们纷纷给哥哥姐姐们回信，表示绝不辜负大哥哥大姐姐们的期望，好好学习，以优异的成绩回报父母。　　三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。　　1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培　　养工

7、作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《关心下一代周报》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。　　2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、??各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争