师德教育主题班会知识讲解.ppt

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1、师德教育主题班会孔老师对每个学生都一视同仁，无论他是不是自己班的学生。有一个2003级的学生杨康，他并不是孔老师所教年级的学生，可是这个同学勤学好问，每次参加竞赛辅导后总是问个不停。孔老师干脆让他每天放学后自己到办公室来提问，这样的放学提问一问就一年，有时问题比较难，孔老师跟杨康讨论到中午1点多是常有的事。2008年，孔老师带高三，那一年正好遇上雪灾，天气特别寒冷。孔老师带的0408班里有的同学数学成绩特别薄弱，同学快要参加高考了，孔老师看在眼里，急在心里。为了帮同学们提高成绩，孔老师每个周六上完四节课后，都为

2、班里的同学开小灶，讲解题目。一讲就讲到中午1点，那年的天气特别寒冷，孔老师因此患上了严重的鼻炎。在孔老师身上，象这样不计回报，默默为学生付出的例子还有很多，孔老师总是把学生的成长、学习摆子在第一位，为每一位孩子的成功而默默奉献。“梧州好老师”孔颖婷18年来，她静心教学、潜心育人，强烈的责任感和乐于奉献的精神让她取得了优异的成绩，深受学生喜爱、家长的认可。李素莲：三尺讲台上的“铿锵玫瑰”李素莲是龙圩中心小学的老师，无论是在清晨的阳光，还是在黄昏的薄暮里，在学校总能看到她忙碌的身影。在李素莲任教的27年间，她克服了

3、常人难以想象的困难，成为了三尺讲台上的一朵“铿锵玫瑰”。在她执教的27年里，她一直把学生当成了自己的孩子，同时，她也把学校当做了自己的家。在李素莲勤奋忙碌的背后，有着一段不为人知的故事，2008年5月的一天，她丈夫在车祸中不幸去世，当时孩子还小，家里的顶梁柱倒塌了，对她打击很大，一向活泼开朗的李素莲变得沉默寡言。李素莲：三尺讲台上的“铿锵玫瑰”龙圩中心小学老师李素莲：当时天已经塌下来，就是说没有心思放在教学上，心情一落千丈，然后我就过了一段时间，我就觉得我的情绪影响了我的学生，我很快就意识到这一方面会影响到他们

4、，所以我马上就改变了自己的心态，重新将悲痛化为力量，看到了学生的进步就觉得自己还有学生在，还有爱在。李素莲在教学上也有非常突出的表现，为了保证教学质量，她还制定了月考，从试卷的命题、排版、最后到印刷都是她亲力亲为；在学校文化建设方面，还积极创办了“三声”学校；此外，她还带出了一批批优秀的青年教师。“梧州好老师”李素莲龙圩中心小学老师李素莲：回顾我的教学工作，有苦乐相随，喜忧相伴，我将本着教育就是服务的准则，以好老师的标准激励自己，不忘初心，继续前行，在平凡的工作岗位上做好本职工作。说说最让你们感动的一位老师！尊

5、重老师的劳动01理解、体贴老师02主动向老师问好03我希望每位同学能心存感恩！谢谢您的观看THANKYOUFORYOURWATCH此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢