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时间:2020-11-09
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1、小学课外阅读《城南旧事》课件本月必读书目——《城南旧事》《城南旧事》作者,故事中刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻的是。“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,就这样,
2、我写了一本《城南旧事》。我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又重临于我的心。(P119-120)序言:用来说明本书的主要内容,写作缘由,经过和特点,作者自己写的叫自序。林海音(1918—2001)原名林含英,小名英子,原籍台湾,生于日本大阪,在北平长大。1948年回到故乡台湾,任报社编辑。1953年开始文学创作,是台湾文学“祖母级的人物”。林海音一生创作颇丰,散文、小说、童话等都有涉及,代表作有:散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》对于电影《城南旧事》你又了解少?一生
3、要看的50部电影:满含人间烟火味,却无半分名利心;近乎一幅宁静、淡泊、简约的中国水墨画;似一首淡雅而含蓄的诗。17.城南旧事这本书向我们讲述了几个小故事?你从哪里知道的?目录的作用:让我们第一时间了解本书的主要章节,便于我们有选择的阅读。主旨《城南旧事》是回忆性的,通过小姑娘英子的眼睛反映了20世纪20年代旧北京的几个小人物的命运。1.《城南旧事》的作者是谁?2.《城南旧事》的序叫什么?3.《城南旧事》讲的是什么时候的故事?4.在《我们看海去》中,便衣警察抓小偷的依据是英子给的什么?林海音冬阳童年骆驼队20世纪20年代一尊小佛像考考你:
4、安惠馆我们看海去兰姨娘驴打滚儿爸爸的花儿落了宋妈和冯大明秀贞和妞儿小偷兰姨娘和德先叔爸爸连一连下面的篇章都是谁的故事。感受人物形象:我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。(P118)天真、可爱、纯真无邪、热爱生活英子文中写了小英子的哪些童年往事?1、学咀嚼2、养小鸡3、抓“吊死鬼”4、涂指甲5、做西瓜灯6、帮助妞儿与秀贞母子团圆7、与小偷相约一起去看海8、促成兰姨娘和德先叔的婚姻……丰富多彩的童年
5、从这些事情中你看出小英子是怎样的一个人呢?1、天真活泼。2、聪明可爱3、真诚、善良、富有同情心。妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响地站在我身边,我们俩相对着笑了笑,不知道说什么好。等一会儿,我就忍不住去摸她那条小黄辫子了,她又向我笑了笑,指着后面,低低地声音说:“你家住在那条胡同里?”“恩。”我说。“第几个门?”我伸出手指头来算了算:“一,二,三,四,第四个门。到我们家来玩。”她摇摇头说:“你们胡同里有疯子,妈不叫我去。”“怕什么,她又不吃人。”她仍然是笑笑
6、地摇摇头。(p4-5)妞儿:内向、腼腆、寡言少语、乖巧小鸡吃不够,我们可是看够了,盖上藤箱,我们站起来玩别的。拿两个制钱穿在一根细绳子上,手提着,我们玩踢制钱,每一踢,两个制钱打在鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的,显得那么娇。这一下午玩得好快乐,如果不是妞儿又到了她吊嗓子的时候,我们不知要玩到多么久。(P14)亲密无间的友谊,两人在一起的幸福快乐的时光她不说话,也不用袖子去抹眼,就让眼泪滴答滴答落在藤箱里,都被小油鸡和着小米吃下去了!忽然,她站起来,撩开袖口,撩起裤角,轻轻地说:“看我爸爸打的!”我是蹲着的,伸出手正好摸到她的腿上那
7、一条条肿起的伤痕。我轻轻地摸,倒惹得她哭出声音来了。她因为不敢放声,嘤嘤的小声哭,真是可怜!(p17)不幸、悲惨、可怜秀贞是“疯子”吗?她为什么疯了呢?精神失常的秀贞有一颗善良的心我们从文中了解到厚嘴唇的人的身份是什么?你从下面的句子中体会到什么?①草堆里的包袱在眼前一闪②我走这一步,也是事非得已③(问英子)你说我是好人还是坏人?④我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上⑤这地方我不能久呆了,你明白不?他的身份是小偷。问题探究1.“我走这一步,也是事非得已”的潜台词是什么?我是被生活所迫,不得已做小偷的。2.“我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上”
8、这句话说明了什么?说明了是背着弟弟做贼的,为供应弟弟上学,不得已如此。这表达了他忍辱负重的个性。在小英子眼中,“厚嘴唇的人”是一个怎样的人?你认为呢?他是生活在上世纪初乱世的一个
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