视觉传达设计专业毕业设计须知.doc

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1、视觉传达设计专业毕业设计须知一、毕业设计开题:1、9-10月有专题设计与专题实践两门课程,主要内容为毕业设计全流程简介、毕设要求、毕业设计开题及制作规范。2、9月底左右撰写毕业设计任务书,准备10月初毕业设计开题。3、开题后公布导师名单,毕业设计指导实行集中与个别辅导相结合进行。导师负责学生毕设进程的督促和信息传达。学生有问题也可以问其他老师。二、毕业设计中期:1、开题后毕设具体检查时间点及进度要求详见毕业设计工作过程记录表。2、毕设指导以一月1次集中见面指导和每周一次网上通过qq辅导为主。集中见面具体时间会在班级群提前通知,请大家提前安排时间参加。原则

2、上不能请假,如果1人确实有事来不了,必须提前与导师请假,后面再与导师另约时间见面。出勤情况计入最后毕设成绩。大集中检查如果3次以上无故旷课,一经核实取消最后答辩资格。3、预答辩时间一般为正式答辩前一个月时间,约为4月底前,时间提前通知,每人必须到场不得请假,带好毕设规定的所有设计作品。预答辩不通过者将通知家长及学生将不能参加正式答辩。除非学生本人写申请保证在正式答辩前按照导师要求修改,否则取消正式答辩资格。4、5月底正式答辩前半个月(5月15日左右)每人交纳毕业设计报告电子稿,给导师批阅修改,凡是不缴纳者不得参加正式答辩。5、毕设报告、毕设相关资料等撰写

3、要求请仔细查看毕设任务书中设计要求和各模板中具体要求及上届毕设报告范例。注意要求格式正确,字体统一,内容充实。如课题有改动,注意开题报告、毕业设计报告、毕设报告任务书等所有与课题有关的地方题目及内容都要一致三、毕业答辩过程:1、毕设资料袋电子文档包括毕业报告和毕设相关资料2部分,所有资料请仔细一一查看格式要求并在模版电子稿中填写并打印(实习鉴定表必须要盖单位章),答辩结束后3天修改无误后按要求装订成册并刻盘,装档案袋上交。2、答辩时需要准备的物品(1)塑料软皮简装设计报告1人1份(答辩结束修改无误后铜版纸封面胶装上交)。塑料软皮简装毕业设计相关资料1人1

4、份。(2)装订好的毕设报告册(每人各一本)。(3)毕业设计精品若干(有代表性)。3、答辩时间每人10分钟,学生阐述课题5分钟,老师提问5分钟。学生主要准备阐述:课题的主要风格;运用的主要设计元素;主要创新点;针对的客户群是谁;作品是否应用等。4、答辩流程:学生自我阐述,老师针对性提问,学生回答;老师记录并检查下报告、宣传册情况。四、毕业设计答辩后工作1、毕设报告修改:务必仔细按照毕设任务书要求和论文撰写规范修改。特别注意以下部分内容:报告题目;摘要;关键词;课题研究背景、目的、意义和方法;相关品牌市场调研;流程单;论文排版格式(图文排版形式;字号;行距;

5、页眉;段首缩进等)。具体如何改大家可以参照知网与自己相关主题的研究生论文。修改后务必给各自导师查看后打印。所有修改后毕设资料答辩结束3天后交齐,并经专人验收合格后离校。2、毕业设计资料袋每人一份,内含以下必需物品上交:“毕业设计报告”及“毕业设计报告相关材料”两类打印文件,用资料袋装好,每人一份,袋上所需信息请填好。“毕业设计报告”包含:铜版纸封面胶装毕设报告1本、按要求打印并胶装。“毕业设计报告相关材料”包含:封面、目录、任务书、开题报告、中文摘要;英文摘要、毕设进度计划表、中期检查表、实习鉴定表。塑料软皮文件夹装。光盘二张(毕业设计报告电子稿+毕业设

6、计(报告)相关材料电子稿)。(每人各二张,用标签写好姓名班级学号)3、毕业设计档案袋材料装订要求“毕业设计(报告)”装订顺序:(1)报告封面(铜版纸打印并胶装);(2)诚信书(3)中英文摘要;(4)目录;(5)正文;(宋体、小四字体,1.25行距)(6)致谢;(7)参考文献目录;(8)附录。“毕业设计(报告)相关资料”装订顺序(塑料软皮文件夹装):序资料名称份数备注1相关资料封面2毕业设计(论文)相关资料顺序目录3毕业设计(论文)任务书4毕业设计(论文)开题报告5毕业设计(论文)外文资料翻译译文(中文摘要)6毕业设计(论文)外文资料翻译译文(英文摘要)7

7、毕业设计(论文)工作过程记录本8毕业设计(论文)中期检查表(指导教师、学生填)9实习鉴定表10其它相关资料上交时间:5月30日中午12:00前截止五:设计指导老师:(导师主要负责督促进度,有问题每位老师都可以咨询。)姓名手机QQ擅长领域孔德扬宋福政陈玮过园园龙佳骊李黎臧小鹿魏旭高靓阳赵乐意六、视觉传达设计专业毕业设计成绩评定标准:末位淘汰制一、毕业设计成绩组成:100分制折算成优秀、良好、中等、及格、不及格五等。指导教师评分(30%)+评阅教师评分(20%)+平时表现(10%)+答辩评分(40%)1、指导老师评分:(30%)(1)设计过程分析问题、解决问

8、题的能力(2)设计方案的创造性(3)设计方案的艺术性(4)设计方案的合理性(5)

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