第8章多媒体技术基础ppt课件.ppt

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1、第8章多媒体技术基础本章学习目标了解多媒体技术的基本含义。了解多媒体关键技术以及多媒体系统的组成。理解多媒体压缩和编码、数据存储等关键技术。掌握利用PhotoShop进行图像处理的方法。28.1多媒体技术概述8.1.1媒体和多媒体8.1.2多媒体技术的特性主要内容8.1.1媒体和多媒体1媒体的基本概念媒体(medium)在计算机领域有两种含义:即媒质和媒介。4媒质:存储信息的介质(媒质),如磁盘、磁带、光盘等。可理解为存储信息的实体媒介:信息的表现形式或载体(媒介),如文本(Text)、音频(Audio)、视频(Video)、动画(Animation)、图形(Grap

2、hic)、图像(Image)等。可理解为传递信息的载体1媒体的基本概念通常概念的“媒体”,可分为以下五种类型:感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传输媒体感觉媒体(PerceptionMedium):是指能够直接作用于人的感觉器官,使人产生直接感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体,如眼睛看到的图形、图像、动画、文本,耳朵听到的语言、音乐等都属于感觉媒体。表示媒体(PresentationMedium):是指为了加工、处理和传输感觉媒体而人为研究和构造出来的中间媒体,包括各种编码。如语言编码、电报码、条形码、语言编码、图象编码以及文本编码等,都属于表示媒体。显示媒体(Disp

3、layMedium):是指使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。显示媒体又分为两类,一类是输入显示媒体,如话筒,摄象机、光笔以及键盘等,另一种为输出显示媒体,如扬声器、显示器以及打印机等。存储媒体(StorageMedium):是指用于存储表示媒体的介质,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器、纸张等。传输媒体:(TransmissionMedium):是指传输表示媒体的物理载体,例如同轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等都是传输媒体。多媒体(Multimedia)是融合两种以上媒体的人-机交互式信息交流和传播媒体。多媒体一词译自英文“Multimedia”,即“Multip

4、le”和”Media”的合成。“多媒体”一词可以从两个方面来理解:一方面是指多种信息媒体的表现和传播形式;另一方面是指人们利用计算机技术处理多媒体信息的方法和手段。2多媒体的定义多媒体技术的定义:多媒体技术是指计算机综合处理多媒体信息(文本、声音、视频、图形、图像等)的技术,它使多种信息建立逻辑连接,集成为一个具有交互性的系统。多媒体文本图形图像声音动画……视频2多媒体的定义音频动画视频文本图形图像3.多媒体的几个基本元素13文本是指中文、英文、符号等各种字符,在计算机中文本主要有两种形式:非格式化文本文件:字符的大小是固定的,仅能按一种形式和类型使用,不具备排版功能

5、。如“.TXT”的文本文件。格式化文本文件:带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件。如“.DOC”文件。文本(Text)14图像(Image)图像,也叫位图(Bitmap)图像,本质上是一组像素点阵的记录信息,记载着构成图案的各个像素的颜色和亮度等。图像的分辨率越高,组成图像的点阵就越大,存储容量就越大。图像在存储时一般是需经过压缩的,有若干种不同的压缩格式,如JPG格式。15图形(Graphic)图形是由诸如直线、曲线、圆或曲面等几何图形(称为图形)形成的从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图。与位图不同的是,图形文件保存的不是像素点的“值”,而是一组描述点、线

6、、面等几何图形的大小、形状及其位置、维数和其它属性的指令集合。在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,因此也称矢量图。16音频(Audio)音频有时也泛称声音,除语音、音乐外,还包括各种音响效果。声音文件常用的格式有:WAV(波形音频文件)格式、MIDI(数字音频文件)格式和MP3格式等。wavmidmp317视频(Video)视频是电视专用的图像信息,计算机中的数字视频就是数字化的电视信号。视频文件的存储格式有AVI、MPGMOV等。视频动画是由多幅连续的、上下关联的画面序列构成,序列中的每幅画面称为一“帧(frame)”。动画从其表现空间上可以分为二维和

7、三维动画。动画(Animation)8.1.2多媒体技术的特性22多样性是多媒体最主要的特征。多媒体技术可以综合处理文字、声音、图形、动画、图像、视频等多种信息,并将这些不同类型的信息有机地结合在一起。多样性集成性多媒体技术不仅集成了多种媒体,而且集成了多种技术,包括计算机技术、通信技术、电视技术和其他音像处理技术。因此,多媒体的集成性主要指两个方面,一方面是多媒体信息媒体的集成,另一方面是处理这些媒体的设备的集成。交互性交互性是多媒体技术的关键特征之一。交互性使用户更加有效地控制和使用多媒体信息,用户可以借助交互活动控制信息的传播,甚至参与信息的组

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