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时间:2020-09-13
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1、土木工程施工主讲教师郭正兴东南大学土木工程施工研究所桥梁市政房屋建筑.1课程教材——用好一本书、一张光盘拳不离手,诀不离口.2打印一份教学提纲——专心听、重点记2土方工程教学提纲2.1概述2.1.1土方工程的特点面广量大、劳动强度大、施工条件复杂、工期长、对工程质量影响大等。2.1.2土的特性对施工的影响土的分类(按挖土的难易程度分,一般可分为1--8类土,1--4类为土,5--8类为石);土的含水量;土的可松性及可松性系数;土的容重2.2场地平整土方量计算与调配2.2.1场地设计标高的确定——1)应考虑的主要因素2)初步确定场
2、地设计标高——若无其他要求时,一般应按“挖,填土方量平衡”的方法。.3师傅领进门,修行靠自已学工程施工与管理是学中医,学手艺,年纪大了就是老中医,越老越值钱。.1绪论内容两部分:施工技术和施工组织1)研究对象研究一个建筑产品(项目或单位工程)生产过程中各主要工种工程的生产工艺、原理和方法,以及生产过程中各生产要素之间的合理组织。以完成一个建筑产品为主要目的;以现场施工为主;工种工程的工艺、原理和方法——施工技术生产要素与合理组织——施工组织.3)施工组织技术研究一个产品生产过程中,各工种工程之间相互配合、相互协调的施工规律。施工
3、方案(顺序、流向、方法等)施工进度劳动资源的组织(材料、人员、工作面等)生产现场的平面布置注意:考虑一个工种工程——技术问题考虑各个工种工程间——组织问题.2)施工技术研究一个工种工程本身的施工规律,包括施工工艺、方法、机械选择、质量和安全等。混凝土工程实例制备运输浇筑养护质量检验1原材料?2配合比?3搅拌机械?4设计与施工条件?.4)三个层次施工教学的主要内容上篇土木工程施工(基本工种工程施工)——初级教育,必修工种工程施工内容:土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力工程、钢结构工程、结构安装工程、砌筑工程
4、、脚手架工程、防水工程、装饰工程。下篇:现代施工技术(项目工程施工)——中级教育、选修项目工程施工内容:深基础工程施工、高层建筑主体结构施工、大跨空间结构施工、连续梁桥与拱桥施工、悬索桥与斜拉桥施工、构筑物工程施工、隧道工程施工。续篇:大型复杂结构施工(高级教育)——研究生课程.5)学习方法改进教学方法和手段选择合适的教材、利用多媒体手段教学。改进学习方法抓住重点,总体把握。多看工程图片,细细体会技术关键。多读施工技术类杂志,扩展知识面。注重能力锻炼,以点带面。阅读相关科技论文.工程建设标准分为国家标准、行业标准和标准化协会标准
5、。当各类标准条文规定有矛盾时,以国家标准解释为准。国家标准.行业标准标准化协会标准.工法是以工程为对象,工艺为核心,运用系统工程的原理,把先进技术与科学管理结合起来,经过工程实践形成的综合配套技术的应用方法。工法有企业、省级、国家级三个等级。.在课后要多读施工类专业杂志,这些杂志每期多以专题论文登出,如《建筑技术》每年第12期、《施工技术》每年第7期都登出最新的预应力施工技术方面论文。.6)国家级精品课程——东大教务处网页精品课程.7)自强不息,奋斗不止.
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