宾语前置句式精讲ppt课件.ppt

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1、文言文专题复习——宾语前置现代汉语一般都把宾语放在动词，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式。什么是宾语前置句？辨别下列哪些句子属于宾语前置？（1）何有哉？（2）秦人不暇自哀（3）甚矣，汝之不惠（4）童子何知？（5）客之美我者（6）何以伐为？何有——有什么自哀——哀自何知——知道什么何以——凭什么一,翻译下列句子，找出它们的特点:1.大王来何操？2.沛公安在？何操操何安在在安句子的特点：1、都是疑问句。2、宾语“何”“安”“何”都是疑问代词。3、这些宾语都前置。疑问代词有

2、“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语要前置。A、微斯人，吾谁与归？B、则物与我皆无尽也，而又何羡乎？C、固一世之雄也，而今安在哉？D、其间旦暮闻何物？E、君何患焉？小试身手：下列句子中，与其他句式不同的一项（）二、翻译下列句子，找出它们的特点:1、忌不自信。2、然而不王者，未之有也。3、古之人不余欺也不自信不信自未之有未有之不余欺不欺余句子的特点：1、都是否定句。2、宾语“自”“之”“余”“余”都是代词。3、宾语都前置。规律二：否定句中代词作宾语时，宾语要

3、前置。不、弗、未、非、否、毋、无、莫注意如下否定词：常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（　）A、寂寥而莫我知也。B、后世无传，臣未之闻也。C、人马烧溺死者甚众。Ｄ、我无尔诈，尔无我虞。Ｃ三、翻译下列句子，找出它们的特点：１、何陋之有哉？２、句读之不知，惑之不解。规律：用“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。（“是”也可做提宾的标志。）四、翻译下列句子，找出它们的特点：１、去我三十里，惟命是听。

4、２、唯利是图。３、唯才是举。规律：“唯（惟）……是……”格式注意：表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”格式。惟：只，只是。“是”“之”是提宾的标志，不译。规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。小试身手：下列选项中不是宾语前置的一　项（）A、无乃尔是过与？B、何陋之有？（《陋室铭》）C、蚓无爪牙之利，筋骨之强D、何厌之有？Ｃ1、何以战?规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词

5、前，形成介词的宾语前置。3、是以区区不能废远。《陈情表》“何以”“以何”“谁与”“与谁”2、微斯人，吾谁与归？“是以”“以是”4.与下面的句子用法不相同的一项是（　）A、不然，籍何以至此？B、是以区区不能废远。C、奚以知其然也？D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。课堂练习Ｄ规律五：人称代词作宾语，宾语前置。“见”、“相”字偏指动作行为一方时，可译为“我，你，他（她），它”，这时，“见”、“相”是宾语，放在谓语动词之前，翻译时放在动词谓语的后面。1.儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》译

6、文：小孩子看见了我却不认识我。2.吾已失恩义，会不相从许。译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”。3.生孩六月，慈父见背。译文：生下来六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去世了）。4.冀君实或见恕也。《答司马谏议书》译文：希望司马光或许原谅我。规律六：方位词、时间词作宾语时，有时也前置。1.亚父南向坐。《鸿门宴》译文：“亚父范增面向南坐着”。2.至于北海，东面而视，不见水端。《秋水》译文：“到达北海，向东看去，看不到水的尽头”。小结宾语前置句的几种形式1，疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。2，

7、否定句中代词做宾语，宾语前置。3，以“是”、“之”为标志的宾语前置。4，介宾短语中宾语前置。5，“相”、“见”的特殊用法中，宾语前置。6，方位词、时间词作宾语时，有时也前置。常见常考需要注意的巩固练习1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（）A、然而不王者，未之有也B、燕雀安知鸿鹄之志哉C、句读之不知，惑之不解D、不然，籍何以至此B巩　固　练　习2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（）A、陈利兵而谁何。B、古之圣王，唯此之慎。C、古之人不余欺也。D、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。D3、选出

8、下列各组中不是宾语前置的句（）A、之二虫又何知？B、卿欲何言？C、安得广厦千万间。D、与言皇上无权,君未之信。C