申请十佳社团.doc

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1、教师教育研究会教师教育研究会是在教育系团总支的大力支持下，于2004年11月成立的以师范教育为研究领域的学生社团组合。我会的宗旨是为了深入认识教育专业，积极推进大学生教育理论与实践的相互结合，提升大学生对所学知识的综合运用能力和实践意识。五年的艰苦奋斗，成就了我们辉煌的历史，在校内综合测评活动中，我们协会本着“提升大学生素质，构建和谐校园”的理念，先后开展了儿歌大赛，教师基本功大赛等活动，旨在丰富同学的课余生活，提高了当代大学生的综合素质的活动，得到了院系领导的一致好评。在校外实践方面，协会自成立以来，为了使同学们深

2、入认识师范教育专业，推进教育理论与教学实践相结合，我们与周边地区的陵城镇小学、仓门小学、罗庙小学、等达成共识，组建教师教育培训基地，切实实践教学活动，在关爱留守儿童，促进其身心全面发展的同时，也极大地提高了自身发展能力，特别是对于将来想要成为教师的同学，提供了练就教师基本功的天地。（一）教师基本功大赛2009年11月19日下午四时，教育系教师教育研究会在文科楼举办了教育系教师基本功大赛之书法比赛。出席此次比赛的领导有教学主任张邦伟老师，教学秘书孙俊老师等。此次比赛分钢笔字、毛笔字、粉笔字三个小组举行。此次比赛的评委由

3、教育系的专业老师构成。参赛选手挥毫泼墨，各展风采。风采迥异的字体，青春励志的诗书表现出参赛选手们青春飞扬的个性和豪情。此次比赛提高了会员们“三字”技能，为此后更多的服务于教师工作奠定了坚实的基础。图为参赛选手在进行粉笔字比赛（二）儿歌大赛12月3日晚7：00，由教育系团总支主办，教育系教师教育研究会承办的“济宁学院第二届儿歌大赛”在文科楼报告厅举行。担任此次比赛的评委有教育系党总支书记陈彦华、中文系团总支书记刘卿、教育系团总支书记单青青、教育系辅导员岳现超老师、教育系张新颖老师、教育系王秀丽老师、教育系张庆华老师、教

4、育系姚颖老师以及济宁学院学生会文艺部部长张硕同学。比赛以精彩的古筝表演拉开帷幕，随后，来自各系的参赛选手相继登台表演，清脆的嗓音，可爱的舞蹈，别具一格的表演赢得了阵阵掌声；熟悉的旋律，温馨的氛围，使得到场的观众无不洋溢着会心的微笑。此外，比赛中穿插的各类节目使得现场的欢呼声此起彼伏。随着各类奖项的产生，比赛顺利进行并圆满结束。此次儿歌大赛展现了我院大学生的风采，使到场观众回味了儿时的欢乐，乘着儿歌的翅膀，回忆金色的童年，体现了教育系特色专业的特殊魅力。图为参赛选手在文科楼报告厅演唱歌曲（三）支教活动协会自成立以来，就

5、与周边地区的陵城镇小学、仓门小学、罗庙小学、等达成共识，共同组建组建教师教育培训基地。支教活动在教育系团总支部书记单清清的指导下，进行的相当顺利，取得了非常好的成绩，每周二、周四下午定期去小学支教。所教的内容主要主要是小学的课外活动课程。帮助孩子们手工制作，交给他们体育活动。例如太极、篮球等。并与当地的小学老师一起讨论前沿的教学理论、教学方法以及新课改的要求。我们每次去，小学的老师和孩子们都十分欢迎我们。教育系领导更是高度重视该活动，多次告诉我们一定要把支教活动做好、做完善。支教活动使我院师范类专业的学生充分做到教学

6、理论与教学实践相结合。通过支教，不仅扩大了我院对社会的影响力，也促进了当地孩子身心的全面发展，让当地的孩子长大后成为一个对社会，对国家有用的人才。为当地的教育事业做出了突出贡献。注：墙上的作品为我协会教给孩子们的手工制作协会成员在给孩子们上课新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章，教师教育研究会全体成员有十足的信心把明天的工作做好。力求把以后的工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项比赛及活动，提高内部向心力，增强外部竞争力，让教师教育研究会成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽

7、最大努力和可能提升学院教育专业学生的基本功和教学实践能力，为济宁学院全院在校学生服务，提升当代大学生的教学水平。济宁学院教育系教师教育研究会济宁学院教育系教师教育研究会全体骨干成员