《古诗两首》课件人教版二年级语文上册资料.ppt

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1、25古诗两首舟（小舟）（轻舟）（独木舟）乘（乘车）（乘船）（乘除）音（音乐）（语音）（口音）客（客人）（作客）（客车）何（何时）（何地）（如何）（任何）汪（汪汪叫）（水汪汪）（汪洋）多音字：shào少（少年）（少先队）shǎo少（多少）（少不了）chéng乘（乘车）（乘人之危）shèng乘（千乘之国）《回乡偶书》唐代人——贺知章（约659年—约744年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙

2、人口，千古传颂的不朽名篇。贺知章生字学习偶音鬓衰客何ǒuyīnbìnshuāikèhé（偶然）（音乐）（鬓发）（衰老）（客人）（如何）回乡偶书唐代人-贺知章少小／离家／老大回，乡音／无改／鬓毛衰。儿童／相见／不相识，笑问／客从／何处来。讲解儿童跟读理解诗意回乡偶书偶然作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回，年轻的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。乡音无改鬓毛衰。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。儿童相见不相识，小孩认识小孩见了我都不认

3、识。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里一群()的孩子，（）地跑过来，笑呵呵地问道：“？”想像说话体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景，作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。《回乡偶书》这首诗抒写了贺知章久别回乡的感怀。练习检测从诗中摘录两组反义词（）—（）（）—（）少小老大离回你能背了吗？少小()，乡音()。儿童()，笑问()。拼接连读少小(离家老大回)，乡音(无改鬓毛衰)。儿童(相见不相识)，笑问(客从何处来)。拼接连读《赠汪伦》唐代人——李白唐代人李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕

4、他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送，李白被他的真

5、诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。趣味故事生字学习赠汪伦乘zèngwānglúnchéngyùtà（赠送）（汪洋）（无与伦比）（小舟）（食欲）（踏步）zhōu舟欲踏潭（乘舟）tán（水潭）赠汪伦唐代人——李白李白／乘舟／将欲行，忽闻／岸上／踏歌声。桃花潭／水／深千尺，不及／汪伦／送我情。李白乘舟将欲行，想要我乘船将要远行，走忽闻岸上踏歌声。忽然踏着节拍唱着歌忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水深千尺，桃花潭水虽然有千尺深，桃花潭：在今安徽泾县。不及汪伦送我情。比不上也比不上汪伦送我的情谊深厚。汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是

6、赠给他的。古诗大意李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。《赠汪伦》这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。知识巩固：1、多音字组词。xíng()tà()jiāng()行háng()踏tā()将jiàng()2、《赠汪伦》是一首（）诗，是（）代诗人（）专门写来送给（）。3、解释加横的字的意思。（1）忽闻岸上踏歌声。（）（2）不及汪伦送我情。（）行走银行踏步踏实将来降落告别唐李白汪伦忽然比不上再见！