文明校园评比细则.doc

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1、山东省中小学文明校园评比细则一级指标二级指标指标分解测评方式得分A1领导班子建设（10）B1党建工作1、新型党组织建设资料。2、党建工作责任制3、党务公开制度及落实情况。4、“三会一课”制度的落实、党员学习活动的材料及图片5、党员领航活动方案、活动过程及图片。6、重效率勇担当作表率活动资料及图片查看现场、资料、图片、记录B2创建活动机制1、文明校园建设活动方案（领导机构进宣传栏）2、动员会、阶段性总结照片查看现场、资料B3落实校长负责制和民主集中制1、校长责任制执政及监督制度2、班子成员工作体系及责任分工2、班子会会议记录及照片3、校

2、长办公会记录及照片4、教代会制度、教代会活动过程及照片（2次）5、设有校务公开栏6、校长接待日、校园开放日等活动过程及及图片7、领导班子满意度考核相关材料查看资料、图片、记录B4贯彻落实《义务教育学校管理标准》1、有《义务教育学校管理标准》2、《义务教育学校管理标准》实施方案，有具体的落实管理目标，成效突出，并形成自己的特色。注：结合《义务教育学校管理标准》组档查看现场、资料、图片、记录A2教师队伍（15）B5师德建设1、有《中小学教师职业道德规范》2、学校师德建设实施方案3、师德考核工作过程及图片4、师德评选材料5、学生最喜欢的老师

3、评选活动资料及图片6、区师德巡讲会材料7、禁止有偿家教、推荐教辅资料的宣传及承诺书问卷、查看现场、资料B6教师专业化成长1、教师培训制度2、制订教师培训规划3、教师专业发展计划4、教师专业发展档案5、双周论坛活动安排表6、韩清传、王怀勇报告相关材料7、教师利用网络学习平台开展教研活动记录及图片8、利用网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共同体（远程研修、一师一优客）9、体现5年不少于360学时的培训查看资料、图片、笔记、证书B7班主任队伍建设1、班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等成长机制2、班主任论坛相关资料3、班主任考核办

4、法及教师考核中班主任工作的体现4、班主任工作手册3本查看资料、学生座谈B8全员育人机制1、全员育人、全科育人相关材料2、特殊学生群体（留守儿童、家庭困难、残疾儿童）关爱制度及活动图片，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶。查看资料、学生座谈A3思想政治教育（20）B9践行社会主义核心价值观教育1、核心价值观校本课程（搜十来页）2、社会主义核心价值观教育组歌过程性资料3、核心价值观主题班会资料（备课、课件、图片）实地查看、随机问答、查看资料B10民族精神培育1、“中国梦”系列主题教育方案及教育活动资料2、升旗仪式、校园广

5、播中体现个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样3、全面小康演讲活动资料随机查看影像资料、文字过程性材料B11落实《中小学生守则》1、学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》2、学校重视预防未成年人犯罪工作方案3、法制教育相关材料实地查看B12校本德育课程体系建设1、文明礼仪校本课程2、文明礼仪答卷3、文明礼仪主题班会资料4、文明礼仪（大赛）展示图片5、文明礼仪备课6、团委团委德育工作计划、总结及活动过程（敬老院、唐庄坝）查看现场、备课、资料B13心理健康教育1、心理健康教育工作管理制

6、度上墙2、辅导老师证件3、学生心理健康档案4、心理健康教育谈话图片及记录（有台账）5、辅导教师照片上墙查看资料、随机检查、座谈会问卷A4活动阵地(15)B14校内文化阵地建设1、利用宣传栏、广播站、大型显示屏、微信等文化宣传阵地面向广大师生、家长宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容，过程性材料详实2、准备相关广播稿、微信、电子屏，内容要充实查看现场、图片、资料B15新媒体阵地建设1、有设计美观、板块合理的校园网站（微博、微信公众号），能代表学校形象，所刊发内容健康向上，舆论评价好2、文明上网、远离有害信息主题班会3、每学期至少一次

7、组织学生开展健康、益智、善德的网络教育活动（普法、网上祭英烈）过程资料点击网站查看B16活动场所建设1、学生会、团支部，及社团活动有固定场所，设施齐全，管理规范，氛围浓厚2、社团活动资料及图片查看现场、图片、资料B17课外实践基地建设注晓辉查看现场、图片、资料A5校园文化（20）B18办学理念与校园文化标志1、悬挂国旗、升降国旗制度，并规范化，国旗、旗杆符合要求，按照国旗法要求升降国旗（1分）；2、升旗仪式安排表3、国旗下演讲资料4、翠竹文化相关资料3、校训、教风、学风、校徽、校歌等校园文化标识3、新生入校军训、一日常规教育等资料图片

8、查看现场、图片、资料B19校园文化活动1、运动会、古诗词大会、组歌传唱、拔河比赛、跳绳比赛、翠竹文化颁奖活动等资料查看现场、图片、资料B20班级文化建设1、有班级公约、班风、学风2、内外宣传栏完好，体现双创查看现场、图片