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时间:2020-09-19
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1、DNA是主要的遗传物质一轮复习DNA是主要的遗传物质考纲要求定位解读人类对遗传物质的探索过程:(1)对遗传物质的早期推测(Ⅰ)(2)肺炎双球菌的转化实验(Ⅱ)(3)噬菌体侵染细菌的实验(Ⅱ)1.概述人类对遗传物质的探索过程,并得出“DNA是主要的遗传物质”结论2.掌握两大经典实验的思路分析及运用通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究,人们了解到染色体在遗传上起着主要作用。染色体的组成:DNA蛋白质那么哪种物质才是真正的遗传物质呢?知识点一对生物的遗传物质的理解遗传物质必须具备的特点?1、具有存储巨大数量信息的可能2、在生长和繁殖过程中能精确的自我复制3、能指导蛋白质的合成从而控制生
2、物的性状和新陈代谢4、分子结构相对稳定(但特殊情况下能产生变异)DNA和RNADNA酵母菌、玉米、人DNA和RNADNA细菌、蓝藻仅有DNADNAT2噬菌体仅有RNARNASARS病毒、艾滋病病毒对标题的理解小结:对遗传物质的3点总结(1)凡细胞生物(不论是真核生物还是原核生物),其遗传物质都是DNA,其细胞中的RNA只是遗传信息表达的媒介。(2)DNA病毒如噬菌体的遗传物质是DNA,只有RNA病毒的遗传物质是RNA。例1:探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密
3、切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息CDNA是遗传物质的实验证据知识点二利用细菌和病毒作为遗传实验材料的优点:①个体很小,结构简单,分析起来简便快捷,容易得出结论②繁殖快一.肺炎双球菌的转化实验S型菌R型菌菌落荚膜毒性光滑粗糙有荚膜无荚膜有毒性无毒性肺炎双球菌的种类:1234注射的球菌加热杀死的S型细菌+R型活菌实验现象(小鼠的反应)实验结论不死亡死亡死亡不死亡加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”,它将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌1.格里菲思的实验(体内转化实验)实验过程、现象及结论加热杀死的S型细
4、菌R型活菌S型活菌思考:怎样才能证明是DNA或蛋白质是遗传物质呢?基本思路是什么?思路:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。在什么里提取物质?单一变量是什么?因变量如何检测?描述实验步骤。2.艾弗里的肺炎双球菌转化实验S型活细菌的DNA和R型活细菌混合培养S型活细菌的蛋白质或多糖和R型活细菌混合培养S型活细菌的DNA水解物和R型活细菌混合培养1)实验过程及现象S型活细菌DNA+DNA酶分别与R型活细菌混合培养R型+S型R型R型R型R型多糖脂质蛋白质DNA分离实验现象DNA是转化因子,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。即DNA是遗传物质,蛋白质、多糖及DNA水解产
5、物不是遗传物质。2)实验结论:艾弗里的实验设计有什么巧妙之处?①把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察DNA的作用;②设计对照实验,用DNA酶处理,观察DNA的作用。提示:一是对照说明只加DNA组的结论,二是说明DNA的基本构成成分不能实现转化。思考:艾弗里实验中设置DNA+DNA酶这一组实验的目的是什么?肺炎双球菌转化实验体内转化实验体外转化实验实验者培养细菌实验结果格里菲思艾弗里及同事小鼠体内培养基(体外)加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌小结1:体内转化实验体外转化实验实验结论巧妙构思联系S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DN
6、A是遗传物质用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验将物质提纯分离,直接、单独地观察在实验中所起的作用(1)所用材料相同;(2)体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸;(3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则R型菌转化为S型菌的实质:(1)不能说成S型细菌的DNA使小鼠致死,而是有毒性的S型细菌,使小鼠致死。(2)在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌,而是少部分R型细菌转化为S型细菌(3)在加热杀死的S型细菌中,其蛋白质变性失活,但不要认为DNA也变性失活。DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键被打开,但缓慢冷却时,其结构可恢复。小结2:易错警
7、示例:某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活
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