北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx

北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx

ID:59417866

大小:4.71 MB

页数:17页

时间:2020-09-19

北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx_第1页
北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx_第2页
北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx_第3页
北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx_第4页
北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx_第5页
资源描述:

《北师大版小学三年级上册数学《第八章认识小数 第4节寄书》教学课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八认识小数第4课时寄书课时目标1.能正确处理小数加法过程中需要进位的加法和要退位的减法的算理和算法。2.培养估算意识,能结合个体情境进行估算,并解释估算的过程。寄书估一估,大约需要多少元?1.6元不到2元,12.8不到13元,不会超过15元。1.6元是1元多,12.8元是12元多,一定比13元多。1.6+12.8=1元+12元=13元6角+8角=14角=1元4角13元+1元4角=14元4角14元4角也就是14.4元。1.6元=16角12.8元=128角16+1284141144角也就是14.4元。14.4(元)算一算,妙想一共要付多少钱?1.6+1

2、2.8=1.6+12.8元角414114.4(元)答:妙想一共要付14.4元。15-14.4=15元-14元=1元1元=10角10角-4角=6角6角也就是0.6元。15元=150角14.4元=144角150-1446·0.6(元)答:应找回0.6元。妙想付了15元,应找回多少元?15-14.4=15-14.4元角600.6(元)答:应找回0.6元。0·妙想付了15元,应找回多少元?1.⑴奇奇思想买这两本书,35元够吗?⑵算一算,实际需要多少元?(1)21+14=35,因此21.80+14.50>35,35元不够(2)21.80+14.50=36.3

3、0(元)2.5.34.115.01.53.森林医生。10.5-3.67.1元角20.3+4.724.0元角15.6-615.0元角6.925.09.6(1)3.80+2.50=6.30(元)(1)一包饼干和一袋瓜子一共多少元?4.4.(2)6.50-4.80=1.70(元)(2)一袋果冻比一盒薯片贵多少元?4.(3)1.20+6.50=7.70(元)7.70<8,够(3)奇思想买一袋面包和一袋果冻,他只有8元,够吗?3.80元1.20元5元0元3.80元0.80元4.60元0.40元(4)妙想有5元,可以买哪两种食物?请给出两种买法。课堂小结1.小

4、数的进位加法:当角位满十时,就向元位进一元。2.小数的退位减法:当角位不够减时,可以从元位上退一元,在角位上加10再减。3.小数加减法的实际运用。同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一

5、定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就

6、应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解

7、的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一:考

8、试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。