大学生恋爱情况调查方案1.doc

《大学生恋爱情况调查方案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生恋爱情况调查方案12010级财务管理专业第一篇成员分工•及实习安排2大学生恋爱情况调查方案一、调查目的随若社会文明的进-•步发展，高校大学生谈恋爱已经越来越普遍了。大学生在思想上LL趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独特的见解。为了了解当代大学生恋爱观、人生观，更好的促进大学生身心健康的发展，大学生恋爱情况调查成了一个重要的课题。二、调查对象安徽农业大学在校大学生三、调查项目大学生恋爱的动机大学生恋爱的心理特点大学生恋爱的认同度大学生的择偶标准大学生恋爱分手的原因（附调查问卷）四、调查方法采取抽样调查的方法和典型调查的方法。（1）简单随机抽样一抽样

2、程序：从校内女生中随机抽取15人从校内男生中随机抽取15人（2）网上问卷调查五、调查时间1、准备阶段：1月1H—1月2日具体工作为确定调查课题及调查内容，选择抽样方法，设计调查问卷，组织调查员队伍。2、调查实施阶段：1月2日一1月3H具体工作为按调查计划安排，实地抽取学生分发问卷，现场匿名独立填写方式完成调查问卷，完成后审核调查问卷，发现问题及时处理和开展补充调查。3、资料整理，分析及撰写研究报告阶段：1月3日4、对问卷数据进行录入，强调仔细认真，将数据整理，进衍分析，完成一•份调查报六、制定调查的组织实施计划1.成员分工组长:叶鹏成员：韩杰、夏浩、李子

3、建2.调查前的准备工作A、制作调查问卷B、审核问卷、印制问卷等其他备用物件C、3附：大学生恋爱情况问卷调查表同学您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参加我们这次的调查活动！此次调查将采取不记名方式，请您按照真实的情况认真填写问卷，让我们的调查更有价值，谢谢您的支持与合作！1.您的性别（）【填A的以下选择i,填B的以下选择ii】A,男B.女1.您的年级（）A.大一B,大二C.大三D.大四2.您是否谈过恋爱（）【填A的以下选择i,填B的以下选择ii】A.是B.否4.i.您和他（她）见面的频率：A.同校，天天都见B.2~3次/周C.1次/周D.异地，假期见ii.您觉

4、得恋爱中男女应该见面的频率：A.天天见B.2、3次/周C.1次/周D.2次/半年E.其他5.您觉得什么时候谈恋爱比较合适（）A.<18B.18〜20C.20~22D.>226.您认为恋爱双方应该拿多少生活费作为恋爱支出：A.20%以下B.20^30%C.30^40%D.40^50%E.50%以上7.您寝室有几个人正在（谈过）恋爱A,没有B.P2个C.3~4个D.5~6个8.您认为每天花在恋爱方面需要多长时间（包括打电话，网络聊天）？A.C2小时B.2、3小时C.3~4小时D.4小时以上9.您认为大学期间的恋爱A.—段真挚的感情，人生不可或缺的宝贵经历B.

5、顺其自然，不能强求C.一场游戏，一场梦D.没概念10.你认为大学恋爱的动机是（）A.丰富生活，排遣寂寞B.积累经验，体验人生C.他人影响E.其他D.寻找生活伴侣411.您的择偶标准是什么（）A.相貌好B.人品好C.能力好D.和自己志趣相投E.其他6.i.你心中最喜欢的异性类型是【限选两个】（男生）（）A.温柔体贴B.活泼大方C.时髦靓丽D.独立性强E.家庭观强F.学识渊博G.沉默保守H.个性鲜明I.冰清玉洁J.小巧可爱ii.你心中最喜欢的异性类型是【限选两个】（女生）（）A.活泼健谈B.稳重成熟C.风趣幽默D.关怀体贴E.学识渊博F.浪漫诗意G.有威慑力

6、IL内敛沉默J.帅气潇洒7.您觉得大学生谈恋爱对自身有什么影响（）A.学习、生活更有动力B.分散精力、浪费时间、成绩下降C.只有“两人”世界，脱离集体D.影响正常的同学交往8.您父母对您在大学间谈恋爱的态度（）A.鼓励B,默许C.反对D.不清楚9.遇到喜欢的人，您会（）A.大胆的主动去追求B.会有暗示C.单相思D.静观其变10.对于相差两个年级的人的恋爱现象，您是怎么看？（）A.可以B.不看好C.无所谓11.对于异地恋，您是怎么看？（）A.可以B.不看好C.无所谓12.当恋爱双方产生矛盾，您会（）A.因爱对方而妥协退让B.决不让步C.斟酌考虑D.其他13

7、.如果你失恋了，您会（）A.分手后做好朋友，依然相信爱情B.分手不再联系，就此消沉C.怨恨你的恋人，从此成陌路人D.感觉有些尴尬，争取好好相处E.没经历过，无法想象6.如果毕业了你们要去不同的地方，你会跟他/她（）A.分手.B.继续恋爱，但是在异地C.继续恋爱，你去到他/她所在的城市D.继续恋爱，你希望他/她到你所在的城市E.其他非常感谢您的真诚I口I答和对我们调查活动的支持，我们也真诚的祝愿您和他/她或未来的他/她有情人终成眷属5第二篇问卷问题分析678910第三篇实习心得实习心得通过这次实习，让我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义

8、。书本上的知识并不只是停留在知道的层面上就行，而是应该如何将它与现实生活中的事物