人教版八年物理下册1.牛顿第一定律 惯性ppt课件.ppt

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1、1.牛顿第一定律惯性学习目标：1.知道伽利略对运动和力的关系的观点和依据。2.认识伽利略理想实验的方法是科学研究的重要方法，它对物理学发展的重要意义。3.理解牛顿第一定律的内容和含义。4.知道惯性，并会正确解释有关现象。5.体会科学研究方法对人们认识自然规律的重要性，激发学生探索自然的情感。引入新课思考：一个静止的物体，要想使它运动起来，有哪些方法？静止的物体若没有力的作用是运动不起来，说明物体不受力的作用，就不能运动。运动的物体若去掉推力后就会停下，说明物体不受力的作用，就不能运动。1.亚里士多德提出：力是维持物体运动状态的原因（没有力的作用，物体就不能运动。）伽利略对亚里士多德的观点提

2、出了怀疑，并做了一个理想实验来反驳其观点。（伽利略）小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离此实验中，你要观察和记录哪些数据？实验记录表表面的材料毛纸板棉布木板小车受到摩擦力的大小(最大、较大、小）小车运动的距离（最长、较长、短小车速度减小（最慢、较慢、快）最大小较长短最长较大快较慢最慢实验结论：水平表面越，小车运动时受到的阻力，通过的距离，运动时间，速度减小得。光滑越小越长越长越慢推理：①阻力很小很小，运动距离，速度改变。②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速度。③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车的运动状态又会如何？很长很长很慢很慢不改变我们通过怎样的研究方法

3、得到这些结论的？研究方法：实验加推理思考小结：影响小车滑行距离的主要因素：阻力伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因?力究竟与物体的运动有何关系？笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。牛顿第一定律：内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。思考若运动物体的

4、速度为0，在光滑的平面上（阻力为0）会处于什么状态？若运动物体的速度为V，在光滑的平面上（阻力为0）将会处于怎样的运动状态？“风吹草才动，无风树不摇”所以有人说“力是维持物体运动状态的原因”，正确吗？⑴物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止；原来运动的物体将做匀速直线运动。⑵力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因。解释：1．下列说法正确的是()A．物体不受一切外力,一定保持静止B．物体处于运动状态,一定是受了外力作用C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状态,也可能处于运动状态D．物体受力才能运动练习C练习2．正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它（）

5、Ａ．立即停下来Ｂ．仍然做曲线运动Ｃ．立即做匀速直线运动Ｄ．逐渐停止C4、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？练习3、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全部消失，它会怎么样呢？5．一个在足球场上滚动的足球最终会静止下来，没有保持匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律是否相矛盾？为什么？练习6.一个物体在受到外力作用时沿光滑平面做直线运动，在第一秒末速度为１米／秒，第二秒末速度为２米／秒，第三秒末速度为３米／秒，若在第三秒末外力突然撤去，则第三秒末开始物体将做什么运动？速度为多少？练习小结：1、力不是维持物体运动状态的原因.2、力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变，不是因

6、为不受力，恰恰相反，是因为受到了力的原因.3、一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质.惯性：一切物体具有保持原来静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。?讨论：惯性与什么因素有关呢？小结：1、惯性大小反映物体运动状态改变的难易程度2、质量是物体惯性大小的唯一量度，一切物体都有惯性。3、惯性是物体的固有属性与物体的速度大小、受力情况无关总结1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.惯性是物体的固有属性，描述物体惯性唯一物理量——质量3.本节我们横跨了2000多年的时空，知道了力与运动的关系，学习了物理知识，又体会了物理学独特研究方法

7、的魅力。在领略了大师们的风采的同时，培养了我们勤于思考、去伪存真、从表面现象上看到问题的实质的能力。1、关于伽利略理想实验的说法正确的是（B）A．完全是理想的，没有事实为基础的B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的C．没有事实为基础，只是理想推理D．以上说法都不对学习目标达成检测：2、以下说法中正确的是（）A、牛顿第一定律反映了物体不受外力的作用时的运动规律。B、不受外力作用时，物体的运动状态保持不变C