北京市初中学生综合素质评价培训填写说明学生版ppt课件.ppt

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1、一级栏目二级及以下栏目评价主体评价任务评价次数截止时间栏目1：新学期伊始的我刚开学时的我学生本人必填每学期1次学期开始后1个月内完成我的发展目标栏目2：学期结束时的我学期末的我学生本人必填每学期1次学期结束后1周内完成栏目3：思想道德自我评价学生本人必填每学期至少1次第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成他人评价同学鼓励填写次数不限思想道德事迹记录袋学生本人栏目4：学业成就学科作品展示学生本人鼓励填写次数不限自我评价学生本人必填每学期至少1次他人评价同学鼓励填写次数不限栏目5：合作与交流自我评价学生

2、本人鼓励填写次数不限他人评价同学必填不少于3人合作与交流行为记录袋学生本人鼓励填写次数不限栏目6：运动与健康自我评价学生本人鼓励填写次数不限他人评价同学栏目7：审美与表现自我评价学生本人鼓励填写次数不限他人评价同学审美与表现记录袋学生本人必填每学期至少1次栏目8：综合实践活动研究性学习评价基本情况学生本人必填每学年至少1次每年7月底前完成研究成果学生本人鼓励填写次数不限自我评价社区服务与社会实践评价基本情况学生本人自我评价栏目9：个性发展自我评价学生本人必填每学期至少1次第1学期在11月底前完成，第2学期在5

3、月底前完成他人评价同学鼓励填写次数不限特长与成果展示学生本人必填每学期至少1次学生任务一览表第一节新学期伊始的我——指学生在新学期开始时对自己的认识和自我判断，以及新的学期自我发展目标和发展规划设计。——包括两个子栏目：★“刚开学时的我”★“我的发展目标”★“刚开学时的我”（每学期1次，学期开始后1个月内完成）——指学生在新学期开始时的自我描述，主要展示自己的突出表现，并指出存在的主要问题；——包括思想道德、学业成就、合作与交流、运动与健康、审美与表现和个性发展等方面。“刚开学时的我”案例刚刚开学的我，认为初

4、中依然可以像小学一样悠闲，学习根本不用放在心上，初中跟小学的区别也就是换个环境罢了，但入学几天后，我认识到学习的重要性，开始尽量好好听课，按标准完成作业了。——摘自高井中学景同学的自我评价“刚开学时的我”案例刚刚开学的我，认为初中依然可以像小学一样悠闲，学习根本不用放在心上，初中跟小学的区别也就是换个环境罢了，但入学几天后，我认识到学习的重要性，开始尽量好好听课，按标准完成作业了。——摘自高井中学景颖同学的自我评价刚刚熟悉中学环境，学习热情高，与同学相处的很好，有了一定的学习基础和计划。帮助老师参与班级事务，

5、认真完成老师布置的作业和任务。相比小学，学习方面有所进步，语文的写作能力有了提高，数学的解题思路更加清晰，英语能力也提高了。身体健康，坚持锻炼。但是仍然需要进一步提高自己的各个方面，尤其是行为习惯和学习习惯，同时提高自己的组织管理能力，更好的帮助老师。——摘自九中分校董同学的自我评价★“我的发展目标”（每学期1次，学期开始后1个月内完成）——指学生在学期初的自己发展目标和发展规划设计，它可以引导学生规范自己的行为，朝着既定的目标方向发展。——学生要对自己有一个客观的评价，认清自己的个性特点，分析优点和不足，结

6、合自己的兴趣和特长，制定学期发展目标。“我的发展目标”案例在学习方面，要进一步提高成绩，同时培养自己的自主学习能力，制定好新学期的计划，完成一学期的任务。大量阅读书籍，获取知识。培养良好的习惯。继续坚持锻炼。——摘自九中分校董同学的自我评价“我的发展目标”案例我以后要把所有的科目学的都像学英语那样认真，我也要改正我那“马大哈”的坏习惯，同时在考试时不粗心、不马虎、不把本应该得分的题做错，多检查几遍，没准我的分数就会提高！在做到这些的同时，我也要改变我的写字坐姿，把我的视力保护好！——摘自延庆四中王同学的自我评

7、价平台填写要求——时间要求“刚开学时的我”和“我的发展目标”内容均由学生本人完成，并在每学期开学一个月内上传到电子平台相应栏目，填写完成并保存后，签名与日期系统自动生成。平台填写要求——填写方式结合学校设备设施条件和具体情况，可以采用网络在线填写的方式，也可以使用单机版进行离线填写后再进行网络提交的方式；在上传平台内容时可以采取学生集中上传的方式，也可以采取学生个人随时上传的方式。第二节学期结束时的我“学期结束时的我”，指学期结束时对学生一个学期的发展状况进行回顾和反思。它可以引导学生客观地评价自身的发展，通

8、过分析目标的达成度，寻找进一步改进的方法和策略，逐步完善自我发展。“学期结束时的我”由三部分组成：“学期末的我”（★）“班主任评语”（★）“家长评语和期望”（★）要求：均为必填栏目，每学期1次，学期结束后1周内完成学期末的我（★）“学期末的我”，指学生在每学期结束时进行自我总结和反思，可以整体描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现，也可以重点描述学期初制定的发展目标的达成度以及自我反思。一、“学期