小学肺炎疫情联防联控机制精选.doc

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1、小学肺炎疫情联防联控机制精选小学肺炎疫情联防联控机制精选小学肺炎疫情联防联控机制依照扶余市教育局工作部署，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，避免疫情分散蔓延，切实保护全乡师生身体健康和生命安全，特制定本方案。　　1、整体要求(1)工作目标切实做好全乡教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地展开疫情产生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定酿成的危害，保护社会稳定。　　(2)工作原则预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，

2、属地管理。　　2、组织机构及职责分工(1)组织机构应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由校长崔永福担负总调度，副校长张国成、张丽担负召集人，成员由中心校中层及村小校长担负。　　(2)工作分工疫情联防联控工作机制的的主要职责是：依照上级部门唆使精神研究肯定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，约定疫情防控工作相干政策、应当预案和重大措施，兼顾调和学校落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。　　具体分工以下：1、综合调和组组长：***成员：*********、村小校长。　　工作职责：负责

3、综合调和多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作平常事务;负责起草审核重要文稿;负责联防联控工作机制例会的组织;负责搜集、整理、上报疫情防控工作信息;负责编写联防联控工作机制动态;承当领导交办的其他工作。　　2、疫情防控组组长：***成员：******************、村小校长。　　工作职责：(1)对疫情监测、报告、疫情处置等工作提供指点;加强学校的健康教育知识宣扬，落实学校疫情监控和平常检查措施;做好师生出行及身体健康状态等信息搜集工作，及时报告并转送发现的可疑病例;提出完善疫情防控工作的策略、措施建

4、议;承当领导交办的其他工作。　　(2)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和平常检查措施等。　　(3)负责加强科普宣扬教育、报导新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展;及正确引导舆论;加强舆情监测，跟踪舆情，及时澄清事实;负责拟定对外宣扬口径;及时搜集、整理报送舆情监测等相干信息。　　3、组织保障(1)提高认识、加强领导。　　要聚焦省教育厅、松原市教育局、市委市政府和教育局疫情防控工作的新要求，端正态度、提高认识，校长要亲身抓，分管负责人要具体抓。切实加强对疫情防控工作的领导，建立防控领导小组，制

5、定周到预案，细化工作流程，展开防控工作。　　(2)实行网格化管理，落实责任。　　防控工作实行网格化管理，确保横向到边、纵向到底，积极落实属地责任。建立健全职责明确、行动规范、运转有效的领导指挥体系、预防控制体系、监督管理体系。　　4、相干要求(1)建立学校防控应对新型冠状病毒肺炎疫情教师微信群，加强信息同享、联防联控、构成工作协力，提高防控措施的针对性和实效性，切实保障学校师生身体和生命安全。　　(2)加强值班值守。　　加强值日值宿工作，班子成员及村小校长要24小时手机畅通。　　(3)信息上报制度。　　******

6、负责与局包保领导小组联系、逐日搜集、整理、汇总疫情信息和最新工作进展，逐日16:30前将截至前1日的信息和工作情况报综合组。　　(4)严肃追究责任。　　本次防控疫情工作是1项重大的政治任务，是当前压倒1切的中心工作，班子成员和村小校长要随叫随到，各位要认识到位，工作到位，不讲条件，不讲任何理由，召之即来。这也是关键时期对每位领导干部考验，交代的任务要及时快速准确完成，不可找任何借口推脱。对政治信息不落实，上报信息不及时，措施落实不到位，有失职行动和重大错误，致使疫情分散要严肃追究责任，严肃处理。　　小学肺炎疫情联防

7、联控机制为推动学校疫情防控工作规范展开，压实疫情防控工作责任，保护广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据《大庆市中小学校新冠肺炎疫情防控工作规范》(试行)，特制定本制度。　　1.成立学校疫情防控工作领导小组，校长、书记任组长，其他班子成员任副组长，成员为班主任、相干工作人员。领导小组主要负责学校疫情防控工作，加强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联系、信息上报、舆论宣扬、防疫物质准备、秩序稳定、沟通和调和等工作。　　2.校领导班子充分发挥领导核心作用，统1领导、统1指挥学校疫情防控工作，及时转达和落实上级有关精

8、神，研究、部署本校疫情防控工作。同时，充分发挥学校各级党组织的战役堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。　　3.加强政策宣扬和舆论引导，及时总结和推行学校疫情防控工作的经验和做法，兼顾调和、落实各项疫情防控措施。　　4.研判学校疫情防控情势，精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到