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时间:2020-09-20
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1、小学数学复习课第16课100以内的加法学习目标1、结合具体情境,体会整数加法的意义。(重点)2、懂得列竖式计算整数加法。(难点)3、能熟练地口算20以内的加法。一、复习旧知3+7=4-1=1-1=4+5=5+5=7-5=10-8=3+2=3+7=104-1=31-1=04+5=95+5=7-5=10-8=3+2=3+7=104-1=31-1=04+5=95+5=107-5=210-8=23+2=5二、新课导入同学们,你们知道100以内的自然数有哪些吗?第16课100以内的加减法自然数:整数。同学们,你们知道100以内的自然数有哪些吗?1、2、3、4、5……那么,你们知道100以内的加法怎
2、么计算吗?那么,你们知道100以内的加法怎么计算吗?小组讨论。例1:25+34=()三、新课学习例1:25+34=()这题该怎么算呢?小组讨论。方法1:凑十法25+34=5995还有其他方法吗?小组讨论。方法2:列竖式计算方法2:列竖式计算25+34=59方法2:列竖式计算25+34=59可以看作25可以看作2+3=5+345+4=959方法2:列竖式计算25+34=59可以看作25可以看作2+3=5+345+4=959方法:个位相加,得数写在个位下面。十位相加,得数写在十位下面。注意:相同数位对齐。要在横式上写上得数。例2:52+19=()例2:52+19=()小军:52+19611例
3、2:52+19=()小军:52+19611小明:52+19171为什么这两位同学的得数不同呢?例2:52+19=(71)小军:52小明:52+19+196171满十进一。1四、随堂练习1.口算。14+5=5+7=12+6=6+9=4+7=7+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=12+6=6+9=4+7=7+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=6+9=4+7=7+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=186+9=4+7=7+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=18
4、6+9=154+7=7+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=186+9=154+7=117+10=15+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=186+9=154+7=117+10=1715+3=5+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=186+9=154+7=117+10=1715+3=185+15=1.口算。14+5=195+7=1212+6=186+9=154+7=117+10=1715+3=185+15=202、列竖式计算。(1)46+44=(2)45+55=(3)25+52=2、列竖式计算。(1)46+44=
5、90(2)45+55=(3)25+52=46+44902、列竖式计算。(1)46+44=90(2)45+55=100(3)25+52=4645+44+55901002、列竖式计算。(1)46+44=90(2)45+55=100(3)25+52=77464525+44+55+5290100773、判断,对的打“√”,错的打“×”,并改正。(1)26+22=462(2)34+17=41(3)55+39=94(4)16+11=26345516+22+17-39+11462()41()94()27()改正:改正:改正:改正:3、判断,对的打“√”,错的打“×”,并改正。(1)26+22=462(
6、2)34+17=41(3)55+39=94(4)16+11=26345516+22+17-39+11462(×)41()94()27()改正:26+22=48改正:改正:改正:26+22483、判断,对的打“√”,错的打“×”,并改正。(1)26+22=462(2)34+17=41(3)55+39=94(4)16+11=26345516+22+17-39+11462(×)41(×)94()27()改正:26+22=48改正:34+17=51改正:改正:2634+22+1748513、判断,对的打“√”,错的打“×”,并改正。(1)26+22=462(2)34+17=41(3)55+39=
7、94(4)16+11=26345516+22+17-39+11462(×)41(×)94(×)27()改正:26+22=48改正:34+17=51改正:55+39=94改正:263455+22+17+394851943、判断,对的打“√”,错的打“×”,并改正。(1)26+22=462(2)34+17=41(3)55+39=94(4)16+11=26345516+22+17-39+11462(×)41(×)94(×)27(×)改正:
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