2016能力提升工程.doc

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1、“能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学（幼儿园）在线测试题　考试成绩： 86　考试结果： 合格判断题 (总分19分，每题1分，共19小题)1.MindManager中主题形状是固定的，不能更改。（）A.正确B.错误答案：B解析：2.合理的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A.正确B.错误答案：A解析：3.在教学评价中，学生互评和教师点评应该有效地结合起来。A.正确B.错误答案：A解析：4.MindManager中，主题的填充颜色、线条颜色都可以管理，但并不是颜色越多越好。（）A.正确B.错误答案：A解析：5

2、.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。A.正确B.错误答案：A解析：6.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到的目的是使图像中某些区域变暗。（）A.正确B.错误答案：B解析：7.FlashMX中，双击图层可以重命名图层。A.正确B.错误答案：A解析：8.如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放.可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中，选择幻灯片放映显示于“主要监视器”，并选择“显示演讲者视图”。（）A.正确B.错误答案：B解析：9.在PowerPoint2003中，按住CTRL键的同时单击“幻灯片

3、视图”按钮，可切换到幻灯片母版中。A.正确B.错误答案：A解析：10.在PowerPoint2003中，可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。A.正确B.错误答案：A解析：11.多媒体课件只是辅助师生开展教与学活动的，课堂中真正重要的还是教师、学生与教与学的内容A.正确B.错误答案：A解析：12.如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer，制作多媒体在线培训材料，并放到学校网站上供教职工观看。（）A.正确B.错误答案：A解析：13.规划是电子书包项目实施之前应当考虑

4、清楚的A.正确B.错误答案：B解析：14.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。（）A.正确B.错误答案：A解析：15.快捷方式图标删除，将不影响程序的运行。A.正确B.错误答案：A解析：16.网站是由网页集合而成的，而网页是HTML文件。（）A.正确B.错误答案：B解析：17.打比方是课堂教学中经常运用的一种手段，其意义是使抽象复杂问题变得形象、简洁，便于学生的理解和掌握。A.正确B.错误答案：A解析：18.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。（）A.正确B.错误答案：A解析：19.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。A.正确B.错误答案：B解析：单选题

5、 (总分27分，每题1分，共27小题)20.关于信息技术支持教师专业发展的说法不正确的是A.信息技术有力支持了教师的自主学习B.信息技术完全可以替代教师的专业研修活动、从而使教师实现快速地专业成长C.信息技术支持教师之间的交流与协作、促进教师共同的专业发展D.掌握信息技术手段和方法，有助于提升信息化环境下教师的学习能力答案：B解析：21.使用电脑录制配音时，需要将话筒接口插入到（）。A.LinkoutB.LinkinC.StereoD.Mic答案：D解析：22.关于另类评估的说法错误的是？A.包括档案袋评估、真实性评估、绩效评估B.是指用用各种不同于传统标准化测验的手段获得学生学习表现的所

6、有方法与技术C.是从广泛的背景（从教室到家庭到社会生活）中收集信息D.评价方式多样答案：A解析：23.在使用电子表格软件进行学生成绩分析时，教师不光想了解学生个体成绩，还想了解全班平均成绩。以下哪个函数能够直接算出班级平均成绩A.sum()B.average()C.lookup()D.vlookup()答案：B解析：24.把单元格指针移到H33的最简单的方法是____。A.拖动滚动条B.按Ctrl+H33键C.在名称框输入H33，按回车键。D.按键盘上的Tab键。答案：C解析：25.对于“过程性评价”，下列说法中正确的是（）。A.过程性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果B.过程性评价

7、既关注学习过程也关注学习结果C.过程性评价与形成性评价的评价目的相同，在教学中所起的作用也相同D.学生的学习策略不在过程性评价的范围之内答案：B解析：26.人们常说的1080p是指（）。A.分辨率1920*1080，隔行扫描B.分辨率1920*1080，逐行扫描C.分辨率1280*1080，隔行扫描D.分辨率1280*1080，逐行扫描答案：B解析：27.编码压缩比更高，图像质量更好，容错能力更强，网络适应性更强，被普遍