欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59251294
大小:35.50 KB
页数:13页
时间:2020-10-30
《2021幼儿园家访工作计划大全.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021幼儿园家访工作计划大全 幼儿园教师家访工作计划1 一、指导思想 本着“一切为了孩子”的工作理念,我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,完善教育管理,提高家园共育力度,促进幼儿身心健康发展。 二、工作目标 1.加强家委会工作,增强教育合力。 2.以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。 3.开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。 三、具体措施 (一)加强宣传力度,提高家园共育意识。 本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一
2、家园教育思想,力求家园教育步调一致。 1.勤耕服务窗口,促交流。 创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。 2.细制宣传画册,树形象。 以“市级示范园”的南充市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。 (二)丰富组织形式,提升家园共育质量。 1.建立家委
3、会,完善管理。 家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现_化、规范化管理的办园模式。 2.办家长学校,讲座推经验。 根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。 3.定期家长会,交流日常工作。 利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。 4.开放半日观
4、摩,得教育认可。 向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察 孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。 5.家长助教,资源共享。 各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源,全面了解家长的兴趣、特长、工作性质,有计划地邀请家长助教,为教育工作增添新的力量。 6.多彩亲子活动,增进情感交流。 有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。 7.勤家访,密切家园联系。 家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿
5、童的教育问题,与家长面对面“闲话家常”,帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,促进幼儿健康发展。 8.做实问卷调查,反思工作。 定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用,促进幼儿园工作。 三月份 1.召开家委会会议。 2.结合“三八妇女节”,开展相应活动。 3.结合安全教育周,宣传安全防范常识。 四月份 1.亲子活动:郊游踏青。 2.各班举办一次家庭教育专题讲座。 3.家长半日开放活动。 五月份至六月份 1.“幼小衔接”家长讲座。 2.亲子同乐庆六一
6、。 3.评选“优秀家长”。 4.学前班毕业典礼。 5.发放家长调查问卷并汇总。 6.家长学校工作总结。 幼儿园教师家访工作计划2 提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调: 只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想: 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出: “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工
7、作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是: 继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。 二、工作目标: 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、
8、和谐的发展。 三、工作措施: 1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的'艺术性 (1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩
此文档下载收益归作者所有