幼儿园中班家长工作计划第二学期.docx

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1、幼儿园中班家长工作计划第二学期  作为一名幼儿园的领导,做好与家长之间的工作计划是必不可少的关键一环,以下是由XX为您整理的“”,希望能够对您的工作有所帮助!    一、召开家长会对上学期的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。  二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”  “家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表”,达到家园共同教育的目的。  三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见,及时改进工作态

2、度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。  四、举行“三八”、“春游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。  五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报,定期发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。  六、开展“家长做一天老师“活动  家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的之一。本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。  七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,

3、邀请有兴趣的家长参加。  八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。    1.举行"我爱妈妈"主题活动。  2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。  3.对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。  4.请家长带幼儿到大自然中去寻找春天,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。  四月份:  1.利用早晚接待相互

4、了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。  2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。  3.家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。  4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。  5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。  6.庆"六一"节目编排。  六月份:  一、指导思想:  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。  3、增

5、强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。  三、具体措施:  更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服

6、务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。  注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤

7、其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。  善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,

8、有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。  开辟家园合作的有效途径1、充分发挥网络家园通优势,交流沟通的作用。  1、根据家长的需要,利用家园通和家长交流幼儿的学习情况以及幼儿园最近的教育信息。将幼儿园的教学活动计划,以及孩子的作品发给家长。让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时与家长互通信息,使家园联系更加

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