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时间:2020-09-26
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1、能量转化的基本规律1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化.2.知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例.3初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性.4、认识到日常生活中合理利用能源与节约能源的重要性。二、过程与方法1.能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。2.通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性。有对信息的有效性作出判断的意识。3.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。三、情感态度与价值
2、观1.能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。3.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。【重点难点】1、能量转化与守恒2、能量的转移与转化有一定的方向性【教学器材】演示用玻璃毛细管一套、适量红墨水、烧杯两只、水、少量棉花。【课前准备】上网查询有关历史上的永动机方案,能大概说明它不能永动的原因。【教学过程】教学阶段与时间分配教师主导学生主体点评一、复习与引入(约5钟)请同学们阅读课本第一
3、段,并注意回答以下问题:1、举例说明什么叫能量的转移?什么叫量的转化?2、煤、石油、天然气在燃烧的过程中,____能转化为_____能。3、高温蒸气推动发电机发电的过程中,____能转化为______能,再转化_____能。4、电流通过电动机,_____能转化为_____能。电流通过白炽灯或荧光灯,___能转化为______能,电流通过电解槽,____能转化为_____能。5、内燃机在工作过程时,在做功冲程中,___能转化为_____能,在压缩冲程中,____能转化为______能。6、蓄电池在放电的过程中,____能转化为______能,充电的过程中,_
4、____能转化为_____能。板书1:能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化.看书思考:1、转移:热传递过程中,内能由高温物体转移到低温物体。转化:摩擦生热是机械能转化为内能。2、化学能、内能。3、内能、机械能、电能4、电能、机械能。电能、光能。电能、化学能。5、内能、机械能。机械能、内能。6、化学能、电能。电能、化学能。
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