工作总结之大学生音乐实习总结.docx

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1、大学生音乐实习总结【篇一:音乐专业大学生实习总结报告】1、实习前的准备工作1、成立毕业实习指导小组毕业实习是我院教学过程中的1个重要环节,根据教学计划的安排,本应在第6学期初就安排毕业生实习,由于接到省里的演出任务,所以毕业实习推迟到5月份,今年系里对毕业生的实习工作非常重视,2004年12月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议,成立了由系副主任崔丽君任组长,学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。2、给学生开实习前的动员会3、组织安排全面部署全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。我

2、系也同样面临这1难题,但我们困难面前不低头,而是积极主动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系的实习点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务,了解中小学教学过程,系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。为了实习工作的进行,实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系2005届音乐表演专业毕业生实习工作计划》。实习

3、内容分两部分进行冒号第1是安排毕业生到实习单位进行实习我系计划定于2005年5月8日开始安排学生到实习单位进行实习,6月4日结束,共4周的时间。实习地点冒号国兴中学3人、山高小学6人、实验学校2人、海口3101小学4人、海口春之声琴行9人、省歌舞团1人、汉大古筝学校3人、坡博小学1人、海南省高速公路幼儿园1人、海口火电幼儿园1人、其他15人。第2是舞台实践计划定于2005年6月14日晚进行毕业汇报演出。5、实习成绩的评定对学生实习成绩的评定分两部分冒号(1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。(2)是专业教师对学生完成的实习论文进行评

4、定,两者的结合形成最后成绩。2、学生在实习单位实习期间的检查与指导5月8日由实习指导小组崔丽君、巩莹、王书亮3位老师带队把实习生送到各个实习地点,开始进行实习。系副主任崔丽君老师,在繁忙的工作之余,抽时间到实习点进行检查指导,充分了解学生在实习期间的表现和实习情况,与实习单位领导及时沟通,解决实习过程中出现的问题。实习指导教师巩莹、王书亮在教学任务比较繁重的情况下,利用休息时间多次下到实习点进行检查指导,了解学生的实习情况,解决实习过程中出现的问题。有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象,不想继续实习,班主任巩莹老师及时做思想工作,消除了学生的懒惰

5、情绪。【篇二:音乐学专业毕业实习报告范文】音乐学专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:专业:音乐学班级:音乐学01班指导教师:赵建明实习时间:xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日目录目录...............................................................................................................................2前言...............................................

6、................................................................................3一、实习目的及任务...................................................................................................31.1实习目的..............................................................................

7、.............................31.2实习任务要求...................................................................................................4二、实习单位及岗位简介...........................................................................................42.1实习单位简介........................

8、...........................................................................

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