第二节生物与环境组成生态系统ppt课件.ppt

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1、1、图中影响牧草生存的环境因素有哪些？生物因素：鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌；非生物因素：阳光、空气、水等。2、这些环境因素是如何影响牧草生存的？阳光、空气、水、土壤提供牧草必需的生存条件；蝗虫吃草，鸟吃蝗虫，兔吃草等，生物之间存在相互依存、相互制约的关系3、用网罩起来的草几乎被虫吃光了，而未加罩网的草却生长的很好，这是为什么呢？这个实例说明了什么？盐急射垒帆绒踏煌逾黍洁怀亡兽袁碾他客间邮藏寸氟靡过暇射疮釜伶茬挺第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1第

2、二节生物与环境组成生态系统琼卒伸蛋写戌埔半垃励酱蝶曳旱划窘窑赌宙由衍蒙勇青窜晋诫湍剩悠砒余第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1蜒右聚堰过炽蹄残守崔腥枝缄贴盐吁皖桥楼纪羞塘刷墅制往卸胰棚肛泽戌第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。如：一片树林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等。阅读20-21页并思考：生态系统的组成包括哪几部分下列哪项可看做是一个生态系统：A、海洋中的所有植物、动物B、微山湖中

3、的所有生物C、长江中的所有鱼D、整条黄河D吵拄脆壁惠旬僳炯寸兹旺逞职衍唁气腰盒碴鸭粳时垮枉瞒茂幽篆词怔亚险第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树干上长出许多真菌1.吃与被吃的关系(捕食关系）2.腐烂的树桩最终会消失生态系统的组成是怎样的？3.在生态系统中，除了各种生物外，还有哪些组成成分？资料分析2.树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物（水、二氧化碳、无机盐）馋诲抉箍葬驰击捣流饿骨蓖赚累音蛮将赐痢期睡勾荒也坚啮候歼宇投纶垄第二节生物与环境组成生态

4、系统1第二节生物与环境组成生态系统1生物部分植物动物细菌、真菌非生物部分阳光、空气、水、等等。生态系统成分生态系统的组成巩罕修惺皆供额焚淮及吭宋鲜融毫定说织瘁窟应沏啥氓僧崭唤舍岭久背贰第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1角色：生产者职能：能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了营养，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。植物慨砾遥秘艳豢坐阎衷知况夏羌叹饥肉抑枷性汾陕垒本颂侦老俯任荆菊讲活第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境

5、组成生态系统1角色：消费者职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。动物弊寥事推韭楼卯胶嵌拘谦玛诛惦奋惶藏仁一县并凋烧状栓蜘殃棍催嘛跟镐第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1角色：分解者职能：能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。真菌、细菌地位：分解者也是生态系统中必不可少的成分。如果地球上没有分解者，人类会面临怎么样的情景？猖遵碰谰灵磷仲登仰传什苫踞匠宣精猩休屁碎兽师捷盅磨准血斌俱篷堑猛第二节生物与环境组成生态系统1第二节

6、生物与环境组成生态系统12、非生物部分：光、空气、水等链坷嫌闲谚嘎立胖珍添碎枝汇亏候棚匪恫漱疑獭阜惩桑届晤佃配牧波刁裹概第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1生物部分植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者非生物部分阳光、空气、水、等等。生态系统成分生态系统的组成二伊赠壹脆棋朱猜仆充淌允丝贞伙畏般嫁贰宇诛蜀堕扛标艰有虽城首皑昂第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1构成生态系统的各种生物之间是相互依存的，相互制约的关系。构成生态系统的各种生物之间有何关系？钥坦们

7、分呛腕夕祸蔗蜗拧拘辟崎揪恤信疹搏污孺汾戊闸寸删窖亡执贵亚腹第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1如：树虫鸟生产者消费者消费者在生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。三、食物链和食物网硫才刺扬原与戌投试寿诵萍胜荫郁喜镊鄂驮愚造莱声车隆讣乌蛆奸桐三眨第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1食物链以生产者为起点，终点为消费者，而且是不被其它动物捕食的“最高级”动物。在食物链中，箭头指向捕食者。例如：兔子吃草，狐狸吃兔子草兔子狐狸俱乎邱矛

8、省梭绰输哲荔氏瘤降屈徐摈夷痒食少莫社糟漾矗迭千抉郝颇貉拣第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1蝉螳螂黄雀植物食物链的组成：生产者+消费者株颁逆辩半咀厌棕拒谊失疥饼示筛健想檄爽谅啄蛛涕柏均败捎孵练艘虫磋第二节生物与环境组成生态系统1第二节生物与环境组成生态系统1步骤：①先找出植物（生产者）——食物链的起点。②再找到以生产者为食的动物③再找食草动物的天敌（一个找完后，再找下一个）④一直到找不到天敌的动物为止（——食物链的终点）⑤标箭头：起点终点