工作总结之社团总结会发言稿.docx

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1、社团总结会发言稿【篇一：社团会议总结讲稿】行，我们要开始了首先，感谢在座的各位能准时参加此次小会。此次会议也是我们15届纳新以来第二次会议。上次是新老生见面会，每个人都说了两句，姓名，班级还有学院，有的还唱了两句歌。歌唱的是挺不错的，不拿着手机看词就更好了，总体上虽然人数上来的不是很全，不过整体还是不错的。新老生见面会也就是让大家对彼此有了一个初步的认识。还有就是去滏阳公园问卷调查活动，每个人两到三份问卷稿，一共就是七十份左右，我也都一一看过了，大家写的很认真，也的确是心得体会。大家对问卷后的感悟也是各有

2、不同，有说中老年人缺少体育锻炼的，对疾病预防意识浅薄，缺少日常生活保健知识的，还有就是不注重饮食方面的营养均衡。记忆深刻的是一位女生有幸采访到一位血液病的老人，据说早年时被医生判定为无药可治，但老人没有放弃，凭借对生的信念，坚持锻炼，注重身体健康。时隔三年，身体并无大恙，气色也好多了。其实有时候奇迹离我们并不远，很多人在自己得知绝症的时候会感到绝望，对生活不感兴趣，对生命更是不加珍惜，纯属自暴自弃的举措，他们生命的终止也就是快而痛。而有些人积极乐观的心态，坦然面对死亡，并凭借意志力坚持锻炼改变生活，延续生

3、命。我相信这位老人给这位女同学好好上了一课，同时我也受到了学习。此次的滏阳公园问卷调查也是别有意味。还有两个同学共同提到了一个很重要的一点，就是对常用药物的使用，我觉得这也是社团发展新方向，我们虽不能像药剂师那样对药物了解的了如指掌，但我们也是可以开展一些活动，增长这方面的认知，也首先是增长我们的认知，才能对以后服务大家打下基础。我也有初步的打算，在年假返校后增设这个方向，带领大家一起多举办活动，多一起学习探讨。其实，以问卷调查的形式去服务群众，也算是志愿服务，形式有点简单，不能切实帮到他们什么，不过我们

4、现在能做的也仅仅是尽力帮助他们，多一份力，多一份改善。更多的还是需要政府，组织的大力宣传和改善。我们活动的意义也不仅仅是为他人服务，其实也是在增长自己的认知，也许你觉得就一份问卷稿嘛，也就是会调查到一些显而易见，大家都知道的问题，但你错了。也不知未来某一天你会用上此次活动的一些感悟和认识。比如说未来你在某单位让你写一份有关于中老年人健康的策划，预案。或者某保健公司新产品的研发，中老年食品的改善，没准到那时候，现在的活动体验真得会帮到你。而且，我们在座的各位大多是生工院的，未来很有可能就是从事这方面的工作。

5、自从滏阳公园活动后，近两三个月都一直没有活动，虽有一些小型的组织，排演小品之类的，但都没有涉及大部分人乃至全部人的活动，为此呢，是我的失职，让社团一个月一次活动的目标都达不到。其实，我感觉时间过得好快呢，感觉好像是学期初，刚刚开学那会，刚刚当上社长，还打算着什么活动，什么时候举办。不留神都学期末了，过去快一半时间了。真是那种还没缓过神就要结束的那样。同时我们也都要期末了，快考试了。时间上应该更多的花费在复习功课上，不然挂科了很麻烦啊，不幸的可能还会重修。我也有一事想听取大家的意见，就是按理说我们这学期最起

6、码还有一个水果拼盘活动，你们说还要不要举办呢？先说一下近期的吧，也是这次会议的主要内容。就是这周日社团有一个羽毛球比赛，有意者可以报名参加，到时候会决出冠亚季军，并授予奖状以资鼓励。好了，我要说的基本及时这些。【篇二：协会会长年度总结暨新年展望会发言稿】精选范文:协会会长年度总结暨新年展望会发言稿(共2篇)尊敬的各位来宾、协会的全体同仁：大家下午好！时光飞逝，岁月匆流。转眼，我们已经送走了丰硕的2010年。回首过去的一年，协会全体成员勤奋务实、兢兢业业，克服了一年工作中的各种问题，比较顺利完成了年初制定的

7、各项目标和工作任务。萌芽朗诵协会依旧保持着健康、稳步、持续的发展势头。今天，我将在这里做题为“坚定信心，迎接挑战，协力同谱新乐章”的协会2010年工作报告。过去的一年，是协会完善机制建设、强化对外联系沟通的第一年，是锐意进取、管理工作和整体实力不断攀升的一年，是协会变革和体制创新、向多元化发展迈出坚实步伐的一年。在这一年里，我们始终以“诚恳学习，热情付出”的协会精神为行为准则，秉承“内练素质，外树形象”的协会管理方式，紧跟学院发展步伐，按照年初制定的目标，厉兵秣马、扎扎实实地开展各项工作与活动。这一年里，

8、协会的会员素质、管理模式、对外联系工作都得到了显著的完善和提高。下面，我就2010年度协会各方面的工作情况作以简单的总结和汇报。一、协会的管理架构紧跟发展需要，进一步优化在协会成立时的基础上，根据工作发展需求，协会目前共设置部门8个，下分常规部门（秘书处等七部门）与特殊机构（基础部）。各部门及机构人员基本齐备，达到了职权明晰、各负其责。各部门有各自的负责人，基础部班子成员齐备。在协会常委会的统一部署下，各部门与各机构及职能小组