篮球原地传接球__教案

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1、篮球原地传接球班级：初二人数：36人教师：黄柱柏教学内容一、篮球：原地传接球二、快速跑：各种姿势快速起动30-50往返跑教学目标1、认知目标：体验篮球原地传接球，感受篮球活动的乐趣。2、技能目标：大部分学生能够基本掌握篮球传接球的练习，提高篮球的基本技术。3、情感目标：培养学生不惧困难，敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高学生的自信心。课序时间教学内容教法与学法主要组织形式负荷时间次数开始部分准备部分一、课堂常规1.集合整队，报告人数2.师生问好，宣布本课内容3.检查服装，安排见习学生二、热身运动1.绕操场慢跑2圈2.徒手操（6节）1）肩部运动2）扩胸运动3）体转运动4

2、）腹背运动5）膝关节动6）手腕脚踝运动1.教师检查课堂常规2.师生相互问好3.宣布本课内容及要求4.学生认真听讲1、组织学生热身慢跑要求：二路纵队，队伍整齐1.教师讲解、示范并带领学生做徒手操。2.学生在教师口令指挥学生进行练习。教学组织：成四横队。要求：静、齐、快。组织：二路纵队，女生在前组织：成四列体操队形组织：四列横队组织3）：三角传球组织4):2′5′3′11~24×8拍16′15′4′1基本部分结束部分一、篮球：原地传接球重点：正确的动作技术。难点：上下肢的协调配合。1.徒手练习持球方法:手指自然分开,拇指相对,持球的两侧后下方,掌心空出,屈肘自然下垂.用力方法:靠蹬地/手指

3、/手腕跟手臂力量将球传出.传球时,持球正确,全身协调发力,食指中指拨球.2.原地双手胸前传球持球于胸腹间3.双手头上传球双手协调一致,否则会造成传球偏差.4.反弹传接球二、快速跑：各种姿势快速起动30-50跑重点：加速跑技术难点：反应速度方法：学生四路纵队进行。形式：蹲踞式、坐姿、向后起跑的往返跑。一、集合放松二、本课小结三、器材回收教法与学法：1、学生尝试练习2、教师讲解示范3、组织学生模仿练习4、巡回指导、纠错6、优秀动作展示7、游戏中做各个练习1、教师组织放松练习2、对本课进行总结评价3、器材回收4、师生再见