实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量-毙考题.doc

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1、实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量第二章心理学实验设计实验设计说到底就是计划如何控制各种变量，以严密的逻辑说明因果关系。心理实验的设计，就是实验研究者为了解答所研究的问题，设计对实验中各种变量如何加以控制的方案。心理学实验分两种情况。一种是实验室实验，一种是自然实验。本章主要讨论实验室实验的设计问题。第一节心理实验研究的程序一、定课题二、选被试三、控制与测定四、统计结果五、撰写论文第二节实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量第二章心理学实验设计实验设计说到底就是计划如何控制各种变量，以严密的逻辑说明因果关系。心理实验的设计，就是实验研究者为了解

2、答所研究的问题，设计对实验中各种变量如何加以控制的方案。心理学实验分两种情况。一种是实验室实验，一种是自然实验。本章主要讨论实验室实验的设计问题。第一节心理实验研究的程序一、定课题二、选被试三、控制与测定四、统计结果五、撰写论文第二节实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量第二章心理学实验设计实验设计说到底就是计划如何控制各种变量，以严密的逻辑说明因果关系。心理实验的设计，就是实验研究者为了解答所研究的问题，设计对实验中各种变量如何加以控制的方案。心理学实验分两种情况。一种是实验室实验，一种是自然实验。本章主要讨论实验室实验的设计问题。第一节心理实验

3、研究的程序一、定课题二、选被试三、控制与测定四、统计结果五、撰写论文第二节实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量第二章心理学实验设计实验设计说到底就是计划如何控制各种变量，以严密的逻辑说明因果关系。心理实验的设计，就是实验研究者为了解答所研究的问题，设计对实验中各种变量如何加以控制的方案。心理学实验分两种情况。一种是实验室实验，一种是自然实验。本章主要讨论实验室实验的设计问题。第一节心理实验研究的程序一、定课题二、选被试三、控制与测定四、统计结果五、撰写论文第二节心理学实验中的变量一、自变量及其控制在心理学实验中，自变量是能产生所要研究的心理现象的

4、各种条件(或称因素)或条件的组合。自变量往往与刺激有关，但是被试自身的条件(机体变量)也常常影响反应活动，因此，刺激变量和机体变量都可以作为自变量来进行研究。(一)自变量的种类如果仔细分析，自变量还可以分解为以下5大种类：1、刺激特征方面的自变量这些自变量可以是量的变化，也可以是质的变化;可以是简单刺激，也可以是组合刺激。2、环境变量不同的环境因素也可以作为自变量。例如不同的国家、地区、学校、班级，就是环境变量。3、被试变量被试的年龄、性别、文化背景、职业特征、健康状况、个性差异都可能影响实验结果。4、暂时的被试变量暂时的被试变量指的是那些容易暂时

5、性地受主试或研究者的言语、表情、态度以及其他因素影响的被试变量。例如定势、动机、疲劳等等。(二)对于自变量的控制1、对自变量规定操作定义亮、声音响、噪音2、检查点的确定3、仪器的校准4、控制呈现刺激方式二、因变量及其控制(一)因变量的种类在心理学实验中，充当因变量的总是反应变量，它是由自变量引起的被测定者的心理现象或行为变化。1、反应的准确性2、反应的敏捷性3、刺激的强度4、反应的概率或频率5、评定分数6、反应的强度7、高次反应变量(二)反应变量的控制1、对反应规定操作定义2、反应变量应具备的条件3、反应指标的平衡三、控制变量的处理控制变量又称无关

6、变量、参变量、额外变量等等，它们是除自变量之外，一切能够影响实验结果的变量，是必须在实验中加以控制的变量。对控制变量的处理方式主要有以下几个方面。(一)对部分被试变量及暂时被试变量的控制方法1、指导语控制2、主试态度3、单盲或双盲实验4、控制被试的个体差异5、实验组控制组对照法(二)对环境变量及部分被试变量的控制方法1、操作控制法消除法和恒定法2、设计控制法平衡法和抵销法Kurtz有效计划ABBA法和随机法3、统计控制法控制变量纳入法和协方差分析法