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时间:2020-09-11
《《美丽的金鱼》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班美术活动:美丽的金鱼(拼贴)褚晶晶一、活动目标:1、初步了解金鱼的外形特征,探索金鱼身上的图形。2、尝试金鱼的多样组合拼贴,并进行简单的添画。3、感受金鱼的艺术美。二、活动准备课件大、中、小型图形若干、《小金鱼》背景音乐。大型鱼缸、记号笔、浆糊、抹布三、活动过程一、欣赏马蒂斯的《鱼缸》导入,引出“金鱼”。T:今天老师带来了一幅画,我们一起来看一下!T:告诉老师,你看到了什么?T:小结,介绍大师的作品。二、欣赏金鱼图片,了解金鱼的特征,探索金鱼身上的图形。1、观察金鱼,了解金鱼的外形特征。T:老师带来的这种金鱼叫做水泡金鱼,是金鱼中
2、的一种。它是什么样子的?它的身上有哪些器官?T:他们各有什么作用?(师生用肢体动作表现这些器官)T:总结:原来水泡金鱼虽小,但也是由身体、眼睛、水泡、鱼鳍、尾巴所组成的。2、探索金鱼身上的图形。T:其实在金鱼的身上还藏着一些图形宝宝呢!(1)引导幼儿观察金鱼身体的形状的不同。(2)引导幼儿观察鱼鳍的形状的不同。(3)引导幼儿观察金鱼尾巴的形状的不同。三、探索金鱼的制作方法1、幼儿观察范例,讨论它的制作方法。T今天老师也带来了一条金鱼,(出示金鱼范例)它是用什么做的?都用到了哪些图形呢?2、引导幼儿尝试不同的拼贴方法。T:看完了我的金鱼
3、,你们想不想也来拼贴一条金鱼呢!你想用什么图形拼贴金鱼的身体?鱼鳍?尾巴?四、幼儿操作,教师指导T:看来你们有很多的想法,今天老师也给你们准备了各种图形,你也去拼贴一条美丽而有创意的金鱼吧!五、展示作品,舞蹈结束。
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