认真做操身体好.doc

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1、活动名称：中班健康《认真做操身体好》教学时间：执教老师：班级：备课人：活动目标：1、知道做操才能锻炼身体2、了解锻炼身体的多种形式，知道做操也是锻炼身体的途径。3、通过比赛活动，产生认真做操的激情，感知提高做操的质量。教学重点：知道做操才能锻炼身体。教学难点：了解锻炼身体的多种形式。活动准备：1、照相机一台活动过程及内容我的修改1幼儿做早操，教师拍照。2给幼儿看照片  你看见了谁?他们在做什么？小朋友是怎样做操的3组织幼儿讨论：做早晨的好处。  想一想，为什么要认真做操？做早操可以锻炼身体的哪些部位？  帮助幼儿逐一分析每一节操，知道早操能锻炼身体的各个部分。

2、引导幼儿结合具体的操节来具体说说。如：腹背运动，主要锻炼身体的什么部位？探讨我们怎样做才能达到锻炼的效果？（请个别幼儿上来做操进行示范）4了解幼儿园锻炼的各种途径。  教师：在幼儿园，我们是怎样做早操和锻炼身体的？除了做操还有哪些活动可以锻炼身体？5比赛活动：比比谁的力量大。  幼儿分小组练习，教师指导，要求幼儿了解明确用“手臂是硬的还是软的”的标准来衡量早操是否有精神。  幼儿分小组比赛，教师照相  幼儿观看照片，并担任评委，评选出早操比赛优胜奖。让评委说说评选的理由  请评委给优胜者戴上大红花。　讲第一。二个活动环节，改成观看大班的哥哥、姐姐做操，说一说：

3、他们是怎样做操的？我们应该向他们学习什么？活动反思：