幼儿园庆祝六一活动方案.doc

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1、2013年庆“六一”游园活动方案老坝港幼儿园“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，体验参与活动的快乐。2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，增进亲子之间的感情。3、通过活动塑造本园的良好形象，增强家园联系，形成共同教育的合力。二、活动

2、安排1、活动时间：2013年5月31日下午2:30—5:002、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、保教人员。4、安全工作：杨竹英及各班班主任 。5、车辆排放：康灵敏及保育员6、后勤工作：朱国秀。7、摄影：专人三、活动规则以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。四、准备1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。（负责：各班教师）2、小奖品若干。（负责：丁小平、纪彩萍、朱国秀）3、奖券若干、与奖品对应的小纸条、活动区示意图:(负责：丁小平、陆云、、康灵敏、王晓娟)4、摸奖箱：（负责：朱国秀）

3、各区器材的准备：（负责：各活动区负责的老师）五、活动流程1、2:30-2:40：家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、2:40-5:00：家长带孩子随意参加各区组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师给优胜者发奖券，不得重复玩同一游戏。凭奖券到保健室摸小奖品，每三张奖券摸一次。3、5:00-5:10：家长带孩子离园，教师整理。六、游戏方案游戏名称：心心相印场地：小小班教室（前一楼中）游戏组织：顾扣美游戏目标:1、培养幼儿的观察力，及与家长配合的默契度。2、体验游戏带来的快乐准备：1、二十张椅子、垫子

4、若干。2、场地布置：室内设一个获胜区1、2，十张椅子为一排，面对面摆放。玩法：十个家庭为一组进行比赛，家长与孩子面对面入座，一一对应，首先让幼儿观察家长的鞋子，然后家长将鞋子脱下错乱地放入指定的圆圈内。听到口令后游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的家庭，家长迅速将孩子抱起跑站至获胜区的圈内，取前两组家庭为获胜者。获胜的，则可领取奖券一张，可参与摸奖使用。规则：1、听到口令后，方可开始游戏。2、在孩子帮家长穿鞋时，请家长把手放于背后，不得帮助孩子。3、先完成的家庭必须将孩子抱起站于获胜区才算胜，否则算放弃处理。游戏名称：舌灿莲花场地：小小班

5、教室（前一楼中）组织：吴丽华游戏目标：1、训练幼儿的肺活量、培养幼儿的技能技巧。2、体验游戏带来的快乐。准备：1、六张桌子（其中三张设有围栏），牛奶瓶三十个，乒乓球三十个。2、场地布置：室内，三张桌子放于起点，三张设有围栏的桌子放在终点，桌上分别排列八个牛奶瓶与乒乓球配对，起点与终点之间设一个获胜区。玩法：三个家庭为一组进行比赛。孩子和家长站在起点，听到口令后，家长从桌上翻过，孩子迅速从桌下爬过，然后家长与孩子手拉手跑向终点的桌边。孩子和家长口对球说一个两个字以上的词语将球击落，（如朋友、皮球等）。当家庭的球全部落地后，迅速将孩子抱起跑站至获胜区的圈内，则该家庭获胜。获胜的

6、，则可领取奖券一张，可参与摸奖使用。规则：1、听到口令后，方可开始游戏。2、每次在吹球的时候限用一个词语将球击落，不可直接吹。3、先完成的家庭必须将孩子抱起站于获胜区才算胜，否则算放弃处理。备注：比赛完后请家长将球与瓶子配对放好，回归原样。游戏名称：争分夺秒场地：小一班教室前操场东侧（后活动楼前操场东侧）组织：陆云游戏目标：1、锻炼幼儿的平衡、钻爬和奔跑等综合体能。2、培养家长和孩子的默契度。3、体验参加亲子活动的乐趣。游戏准备：平衡木3个，垫子3个，桌子3张，小椅子3把游戏玩法：每三个家庭为一组，幼儿站在起点，家长站在终点的小椅子旁边。幼儿从起点出发，走过小河（平衡木）—

7、爬过草地（垫子）—钻过山洞（桌子）—爬上小山（站在小椅子上），家长驮着孩子跑向起点。第一个到达起点者为胜，获得奖券一张。游戏规则1、幼儿不走平衡木、爬垫子、钻桌子者视为犯规重来2、家长必须等孩子站到椅子上才能背起孩子跑，否则重来。游戏名称：抢椅子场地：小一班教室组织：王晓娟准备：小椅子六把、鼓游戏规则：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒开始敲鼓时人就围着小椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，家长抱孩子抢坐在椅子上。因为差一把椅子，所以会有一个家庭没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘