国学作文之国学大讲堂主持词.docx

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1、国学大讲堂主持词【篇一：国学讲座主持人串词(1)1】国学与子女教育讲座主持人串词开场：女士们、先生们，大家下午好！欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。我是今天的主持人鲁荣蓉。众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“成都市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年，曾长期担任国家级重点中学

2、语文教学及学校管理工作，自**年起，揭老发起创立了博达国学**学校，多年来致力于向青少年***。现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。谢谢揭老师，下面我们安排10分钟的休息时间，大家可以放松一下，会场内设有茶点区。请大家落座，我们的讲座继续，让我们以热烈的掌声，再次有请揭老师。感谢揭老师为我们带来的精彩讲座，下面我们进入互动时间，大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。好的，由于时间关系，互动暂时告一段落。我们再次以热烈的掌声感谢揭老师的精彩讲座，我们在场诸位都受益匪浅。今天的讲座就到此结束，感谢大家的参与。【篇二：国学竞赛主持词】国学竞赛主持词一、组织开会a：尊

3、敬的各位领导、各位老师b：亲爱的同学们合：大家早上好b：中华文化源远流长a：国学经典诵读不衰a：大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇的的华夏精神a：培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下b：实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下a：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，b：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。a：读经史子集，感染国学魅力b：诵三百千弟，奠定人文根基a：我们传承，接过五千年熊熊燃烧的薪火b：我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇a：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下b：义县小学“诵读国学经典弘扬

4、传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激动人心的决战时刻a：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。b：担任今天比赛评委工作的是进修学校副校长王晓红进修学校小教部语文教研员韩蕊进修学校小教部语文教研员刘伟a：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。b：下面，有请四个参赛队闪亮登场。按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。（三名选手喊口号，下面拉拉队举起口号牌，跟随喊口号。比如文昌文昌，天下无双）坐在二号台的是小学代表队坐在三号台的是小学代表队坐在四号台的是

5、小学代表队a：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功！！b：好！我宣布，义县小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛合：现在开始！二、比赛开始。a：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题先进行第一个环节：个人必答题。个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。请看比赛规则。这一板块的试题，主要采取回答问题的形式，目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识，包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人

6、要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。好！请一号台一号选手选题。主持人读题，读题后。b：请选手作答。下面进行第一环节个人必答题的第二板块：国学大讲堂这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。为公平起见，请二号台1号选手选题。选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。以下略。第三轮：诗文背诵大比拼这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内

7、容。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。主持人：请三号台一号选手选题。主持人读题。请选手作答。请评委打分。下面进行男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧！让博学和睿智丰富我们;合：读书吧！让历史和时间记住我们;男：智慧充盈，