小学体育集体备课1.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯工作单位：潍水学校项目名称集体备课项目负责人王鹏鹏活动时间2014年9月4日活动地点体育办公室活动主题共同备《投掷轻物》一课主讲人张金波参加对象体育组全体成员申请学时2学时一．内容准备由张老师准备课题《投掷轻物》，其他成员对本课题进行了解。二．说课准备1．熟悉大纲。2．钻研教材。3．理论准备。4．主讲人张老师设计出详细的教案和说课提纲，并发给备课活动内容组全体教师。及进程三．教案的个性化处理拿到集体备课教案后，每位

2、教师根据自己的教学实际和经验对教案作深入的研究，并作出修改。四．主讲人进行说课五．集体交流备课组成员共同讨论，每个人提出自己的看法，重点谈谈不同的意见和改进之处。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯六．修改教案主讲人张老师根据集体讨论的结果，再结合本班学生的具体情况写出新的授课教案。通过大家集体的交流，对于本课的重难点解决提出了很好的活动反思方法，教学过程和设计更加完善合理。更好地激发学生对体育活与建议动的兴趣，让学生很好地掌握动作技能。过程确认科

3、研处负责人签字：魏福顺I2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小学体育课教案教学蜂进巢内容认知目标：使学生了解背后过肩投掷的方法，理解安全投掷的重要性；技能目标：通过想象、模仿采用多种方法的投掷动作进行练习；发展学生的教学四肢以及腰腹背肌目标力量，提高协调能力；情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣。教学教学内容主导活动主体活动组织队形时间阶段一、播放一、教师提一、思考回☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆《西游问：小朋友，答，融

4、入情境☆☆记》音乐这是什么歌二、大胆想☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆10分二、创编曲？象，佩带小猴☆☆钟创编故事情境二、为学生创的头饰☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆故事设活动情境三、导入三、模仿小猴☆☆教学三、激发练习的走、爬、跳，☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆兴趣大胆表现自☆☆己○3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、西天取经二、自由飞翔一、教师讲解，并示范二、教师巡一、学生观察，理解教师要求，思考二、自由练10分方法：学生各拿一视，并评价习，大胆表现三、学生汇报

5、钟扮演个小飞角色机，用不同的方法进行投掷练习教学三、鼓励有创意的投掷方法四、教育：敢于尝试先集中，后分散在操场上四、教育：充练习分发挥想象教学内容主导活动主体活动组织队形时间阶段4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“打果子”比赛重点：屈臂挥一、教师讲解二、教师巡一、学生练习打果子二、学生小15分激过肩发方法：两脚前兴后站，屈臂挥趣过肩，对准用力投，争做神投手。一、自制小飞机50架二、垒球50个场地三、支架8器材个四、录音机视三、教师提示四

6、、教师评价、发奖五、安全教育一、教师提示评价方法二、激发求知欲、创造性三、教师示范布置收回器组讨论并选出一名同学示范三、学生比赛、领奖一、学生自评、领奖二、教师示范提示学生随音乐模仿猴子的动作放松三、听卫生钟5分钟一架、《西游记》磁带一副五、猴子头材四、卫生知识五、教育：保健教育5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯饰50个热爱生活六、小红花50朵,大红花六朵平均心率：140次/分效最高心率：果预165次/分计课的密度：35-40%6