用户界面设计实验(2016版).doc

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1、中南民族大学《用户界面设计》实验报告学号：4姓名：汤慧莹班级名称：计科1401班指导教师：程鹏实验日期：实验1:应用系统人机界面评估本实验要求评估6个应用系统的人机界面，根据可用性指标的相关要素进行。应用系统的类别如下：（可参考实验讲义）（1）自动取款机，可以选择工行、建行、中行、交行、民生银行、招行、邮政储蓄银行等银行。（2）评估微软的Word（3）评估手机的人机界面（4）评估一个电子邮件系统（5）评估一个门户网站（6）评估一个自己喜欢的游戏实验1-1被评估的应用系统:中行自动取款机运行界面截图：（拷屏画面）序号

2、.类别重要程度目标值实际值最高最低 12345时间时间1学习时间√1分钟1分钟2执行速度√低中高很高低中高很高3出错的比率√√√4用户满意度√√√5记忆程度√√√在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。序号.类别成绩 不一般是 12345N/A6术语是否一致?√7术语是否合适?√8术语是否在用户词汇表中?√9指令是否一致?√10指令是否准确地描述了任务?√11显示信息布局是否简化了任务?√12错误提示信息是否有帮助?√13是否容易纠错?√14联机帮助信息是

3、否一致，是否有用?√No.说明15对于提升软件的性能，你有哪些建议?可以再增加几种语言。16对于这个软件的界面设计，你有哪些满意的地方?界面简洁明了、大气。给人的视觉感特别好。实验1-2被评估的应用系统:评估微软的Word运行界面截图：（拷屏画面）序号.类别重要程度目标值实际值最高最低 12345时间时间1学习时间√0（视功能而定）0（视功能而定）2执行速度√44低中高很高低中高很高3出错的比率√√√4用户满意度√√√5记忆程度√√√在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题

4、不能回答，请给0。序号.类别成绩 不一般是 12345N/A6术语是否一致?√7术语是否合适?√8术语是否在用户词汇表中?√9指令是否一致?√10指令是否准确地描述了任务?√11显示信息布局是否简化了任务?√12错误提示信息是否有帮助?√13是否容易纠错?√14联机帮助信息是否一致，是否有用?√No.说明15对于提升软件的性能，你有哪些建议?可以多设置一些word的快捷键，如Photoshop里面有很多快捷键，用起来很方便的。16对于这个软件的界面设计，你有哪些满意的地方?微软word的界面简单大方，上面是工具栏，

5、下面有页码、页面、行列、字数等。实验1-3被评估的应用系统:评估手机的人机界面运行界面截图：（拷屏画面）序号.类别重要程度目标值实际值最高最低 12345时间时间1学习时间√1分钟1分钟2执行速度√低中高很高低中高很高3出错的比率√√√4用户满意度√√√5记忆程度√√√在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。序号.类别成绩 不一般是 12345N/A6术语是否一致?√7术语是否合适?√8术语是否在用户词汇表中?09指令是否一致t?√10指令是否准确地描述了

6、任务?√11显示信息布局是否简化了任务?√12错误提示信息是否有帮助?√13是否容易纠错?√14联机帮助信息是否一致，是否有用?√No.说明15对于提升软件的性能，你有哪些建议?可以将苹果手机的移动数据弄一个快捷方式，不然每次开流量都需要在设置里打开蜂窝移动网络，略麻烦。16对于这个软件的界面设计，你又哪些满意的地方?1.从手机低端往上滑，会出现一些常用功能的按钮，例如WiFi开关、手电筒、计算器、相机图标等等，非常方便。2.将一些不常用的小软件收纳在一个文件夹里，给用户一种很舒心的体验。实验1-4被评估的应用系统

7、:电子邮件系统运行界面截图：（拷屏画面）序号.类别重要程度目标值实际值最高最低 12345时间时间1学习时间√2执行速度√低中高很高低中高很高3出错的比率√√√4用户满意度√√√5记忆程度√√√在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。序号.类别成绩 不一般是 12345N/A6术语是否一致?√7术语是否合适?√8术语是否在用户词汇表中?√9指令是否一致t?√10指令是否准确地描述了任务?√11显示信息布局是否简化了任务?√12错误提示信息是否有帮助?√13

8、是否容易纠错?√14联机帮助信息是否一致，是否有用?√No.说明15对于提升软件的性能，你有哪些建议?QQ邮箱里的漂流瓶很烦人，建议将QQ邮箱里的漂流瓶设置为可关掉其功能。16对于这个软件的界面设计，你又哪些满意的地方?1.可分类管理邮件2.发送出去的邮件自己也备份了一份，挺好的。实验1-5被评估的应用系统:刀刀网站（一个学长自己做的）运行界面截图：（拷屏画