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时间:2020-09-12
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1、简便运算(二)一、基础知识回顾让学生回顾简便运算(一)所学的知识,对不完善的地方给予补充和纠正。二、本节课知识点1、在进行分数运算时,仔细观察运算符号和数字特点,合理地把参加运算的数拆开或者合并进行重新组合,使其变成符合运算定律的模式,简化运算。2、拆分法(也叫裂项法、拆项法)进行分数的简便运算。运用拆分法解题主要是使拆开后的一些分数互相抵消,达到简化运算的目的。一般地,形如的分数可以拆成-;形如的分数可以拆成×(-),形如的分数可以拆成+等等。三、 经典例题例1、(1)×37(2)27×原式=(1-)×37原式=(26+1)× =1×37-×37=26×+ =3
2、7-=15+ =36=15练一练:×8×126例2、73×练一练:64×原式=(72+)×=72×+×=9+=9例3、×27+×41练一练:×39+×27原式=×9+×41=×(9+41)=×50=30例4、×+×+×练一练:×+×原式=×+×+×=(++)×=×=例5、(1)166÷41(2)1998÷1998解:原式=(164+2)÷41解:原式=1998÷=164÷41+÷41=1998÷=4+=1998×=4=例6、+++…..+原式=(1-)+(-)+(-)+…..+(-)=1-+-+-+…..+-=1-=练一练:+++…..+例7、+++…..+原式=(+
3、++…..+)×=【(-)+(-)+(-)…..+(-)】×=【-】×=练一练:+++…..+例8、1-+-+-原式=1-(+)+(+)-(+)+(+)-(+)=1--++--++--=1-=练一练:1+-+-例9、+++++原式=(++++++)-=1-=练一练:+++………+例10、(1+++)×(+++)-(1++++)×(++)设1+++=a++=b原式=a×(b+)-(a+)×b=ab+a-ab-b=(a-b)=练一练:(+++)×(+++)-(++++)×(++)四、课堂练习1、35×2、×35+×173、×+×+×4、238÷2385、++++6、+++….
4、.+7、++++8、(+++)×(+++)-(++++)×(++)
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