欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59084191
大小:202.50 KB
页数:5页
时间:2020-09-14
《2009年徐汇区初三化学二模试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009年徐汇区初三化学二模试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分2009.4相对原子质量(原子量):H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64六、选择题;(只有一个选项是正确。本大题含20题,每题1分,共20分)27.温室效应对人类的危害日趋严重。现已证实引起温室效应的主要气体是()A.O2B.N2C.SO2D.CO228.图示实验所表示的变化中,属于物理变化的是()干燥玻璃片上凝结水气B.带火星的木条复燃A.向澄清石灰水中吹入CO2D.S在氧气中燃烧C.29.植物缺氮会导致生长迟缓或停滞。以下化肥中属于
2、氮肥的是()A.NH4NO3B.K2SO4C.KH2PO4D.K2CO330.红宝石的主要成分是氧化铝(A12O3),氧化铝中铝元素的化合价是()A.+2B.+3C.+5D.+631.生活中用到的一些物质,属于纯净物的是()A.空气B.酸牛奶C.蒸馏水D.天然气32.有机物在日常生活中应用广泛,一些常用物质中属于有机物的是()A.食盐B.葡萄糖C.大理石D.碳酸33.试剂瓶的标签上化学式书写错误的是()34.商品交易会上用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是()A.氢气B.二氧化碳C.氦气D.氧气35.兴趣小组的同学测定某
3、河水的酸碱度,可选用()A.pH试纸B.酚酞试液C.石蕊试液D.碳酸钠溶液36.能使硝酸钾饱和溶液变成不饱和溶液的正确措施是()A.降低温度B.加入水C.加入硝酸钾D.增大压强37.配制50g8%的氯化钠溶液时,其中需要用到的仪器之一是()A.试管B.酒精灯C.烧杯D.漏斗38.能源是人类生存与发展不可缺少的,被称为理想“绿色能源”的物质是()A.氢气B.天然气C.煤D.石油39.电解水的变化属于()A.化合反应B.水分子形状变化C.分解反应D.物质的三态变化40.对MnO2、SO2、O2三种物质的宏观组成叙述中正确的是() A.都含有
4、氧气B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2个氧原子41.取少量碳酸饮料“雪碧”,滴入紫色石蕊试液,然后再加热,溶液颜色变化情况是()A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫42.对下列现象的解释或者结论错误的是()A.“花香四溢”——分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体一定是CO2D.铁常用来制作炊具——铁有良好的导热性43.某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。则它
5、们的金属活动顺序为()A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.X>Z>YD.Y>Z>X甲乙02030温度/℃25溶解度/g44.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是()A.30℃时,50g水可以溶解25g甲物质B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大45.分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是()A.NaCl、BaCl2、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.H2SO4、NaCl
6、、KOH46.把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示:物质ABCD反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量/g待测17.403.6下列说法正确的是()A.物质C一定是化合物,物质D肯定是单质B.反应后密闭容器中A的质量为19.7gC.反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87∶36D.若A与C的式量之比为194∶216,则反应中A和C的物质的量之比为1∶2七、填空题(本题含5题,共20分)47.日常生活与化学有着密切的联系,在食盐、熟石灰、干冰、生石
7、灰四种物质中,用化学式填写:可做食品干燥剂的是,可用于人工降雨的是,可用作调味品的是,可用于改良酸性土壤的是。48.胆矾(CuSO4•5H2O)是果农配制杀虫剂波尔多液的主要物质之一,其摩尔质量为,胆矾中铜元素的质量分数(保留到0.1%);用化学方程式表示波尔多液不能放在铁制容器中配制的原因。49.火箭燃料偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4)反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4→3N2+2CO2+4R,则R的化学式为,其中氧化剂的化学式为。50.现有A、B、C三种研究物质组成的实验,如下图所示:A.测定空气里氧气含量
8、B.水电解实验C.检验甲烷成分从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的。B实验是通过检验生成物来推断水的组成的,写出电解水的化学方程式。C实验通过检验
此文档下载收益归作者所有