作文批改评语范例.pdf

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1、.作文批改评语范例备注：A.优点B.缺点字迹A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏⋯⋯端端正正的字迹，让人看了真舒服⋯⋯你的字像印的一样漂亮⋯⋯很惭愧，我字没有你写的好看⋯⋯B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的⋯⋯字不在格子中间，当然看起来不顺眼⋯⋯你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的⋯⋯我不相信你的字写不好，永远就这么潦草⋯⋯认真耐心地写，你会写得比我的还要棒⋯⋯--------------------------------------------------------------------------内容A、这般丰富的内容，简直和作

2、家写出来的差不多呀⋯⋯你的习作有血有肉，读起来真是一大享受⋯⋯你的作文内容具体，我读的十分过瘾⋯⋯你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字⋯⋯B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了⋯⋯不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗⋯⋯你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风⋯⋯'..--------------------------------------------------------------------------语句A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了⋯⋯比喻得十分贴切，说明你一向观察细心

3、⋯⋯你怎么想出这么巧妙的拟人句的⋯⋯反问句运用在这里多么合适⋯⋯这个感叹句表达了你当时真实的感情⋯⋯古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去⋯⋯歇后语用得妙啊，把我肚子都笑疼了⋯⋯B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤⋯⋯句子像被谁切断了，不完整⋯⋯写好后仔细读一读，就会发现不通的地方⋯⋯不要怕麻烦，好文章都是改出来的⋯⋯不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话⋯⋯-------------------------------------------------------------------------层次A

4、、小节分得清清楚楚⋯⋯小节划分合适⋯⋯一个小节讲一层意思，段落分明⋯⋯B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉⋯⋯小节分的太少，你舍不得多分吗⋯⋯中间一节还能再分几个小节⋯⋯一、二小节不该分，要合并⋯⋯这一节与上面小节内容联系不上⋯⋯--------------------------------------------------------------------------详略A、重点突出⋯⋯重点部分写的详细，不错⋯⋯事情的经过一五一十都叙述清楚了⋯⋯按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了⋯⋯'..B、第X节写的过于罗嗦⋯⋯看不出这篇作文重点是

5、什么⋯⋯不是重点的内容应该简单写一写⋯⋯--------------------------------------------------------------------------题目A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆⋯⋯题目很有意思，让人忍不住想看下去⋯⋯告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目⋯⋯题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同⋯⋯我很喜欢你这个有趣的题目⋯⋯B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了⋯⋯这样的题目人人都会起，太一般⋯⋯内容写的似乎和题目对不上号⋯⋯动动脑筋，换个啥题目更合适⋯⋯我看题目不如叫《⋯⋯》更恰当一些⋯⋯---

6、-----------------------------------------------------------------------标点A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事挺认真的人⋯⋯标点用得十分准确⋯⋯B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文⋯⋯丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀⋯⋯标点可不好吃啊⋯⋯标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路⋯⋯希望你认真打好每个标点⋯⋯一句话意思说完了应该打句号⋯⋯省略号占两格，不能打在一个格子里⋯⋯------------------------------------------

7、--------------------------------鼓励的话语'..这篇写的超过上一篇，继续加油啊⋯⋯内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员⋯⋯多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表⋯⋯张文雪、吴晓艳不是神童，她们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色⋯⋯都是李老师教，你还怕写作水平不上升吗⋯⋯坚持多看课外书，我就是这样掌握了很多好词语的⋯⋯世上无难事，只怕有心人⋯⋯现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果⋯⋯你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧，让敏锐的观察使你笔下生花⋯⋯上次你的作文在班里公开